“来，跟我读，a，o，e，.”
第一🂏🍱次教书育人的楚泽，看着自己🁢仅有的两个学生，他非但没有感觉害羞和怯场。☍♭
反而隐隐有些小亢奋。
而当下方坐着的朱雄英和朱柏看着楚泽写在黑板上的那些符号？或者是字什么的时候。
两个小家伙眼中都写满了好奇。
这是他们从未见过的东西，在好奇心的趋势之下，他们也跟着一起读📧🝍了起来。
而楚泽一边教他⛷们发音，一边还要纠正🗄🙇他们的发💗👾音。
靠着门边儿站着的朱🙊🈪🁆标和朱棣兄弟三人，全程都在看着。
而在看到🌰🂳楚泽教导两个孩子拼音的时候，他们也下意识的跟着学了起来。
读结束之后，接下来就是写的过程了。
虽然拼音在这个时代并没有被普及，但是楚泽也依旧要求他们两🖼😀个要会写。
毕竟，他现在就是在普及拼音。
“这都教的什么玩意儿啊？👱🌦什么啊哦饿医无鱼的这家伙🗼到底会不会教学生啊？不行不行，咱得去打断一下，问问这小子教的这些玩意儿都有什么用。🄟⚛他这不误人子弟吗？”
学😕本堂之中的朱标三人，出于对楚泽的信任，他们并没有去打断楚泽的教学。
但是躲在另一边殿外偷看的朱👟🍰元璋与他们的态度却截然相反。
他这是出于对💉楚泽的怀疑，现在很想进去直接给💗👾他🚾😾的课程给打断了。
然后好🆌🎈🏇好问问，这家伙这是要搞什么👏幺蛾子。