“凶手的作案动机尚不明确🖫🕢，但他既然能够💊🐇精准的知道受害者的电话号码和家庭住址。
还能非常了解班级里每日的情况，假扮班主💊🐇任老师，掌握了家长和死者🃊🖄的生活作息。
证明凶手一定是熟悉他们的人。
并且🏪死者全都是同班同学，🖫🕢她们的社会背景都相对单纯。
凶手既不劫财也不劫色。
嫌疑人的范围，可以锁定在学生🛝🝕家长和学校老师这类人群中。”
“我赞成梁正的分析，首先我们要从这些人💊🐇群中着手调🜛🂶查。
警方现在也无📻法确定凶手的作案动🈸🃉机，但凶手作案的目标人群非常明确。
就是八中高三七班的学生。
如果我们不能📻及时将这个凶手找出来。恐怕他🅓🆊🍹还会继📱续出来害人！”
专案组的成立，也🃱代表着警方对案情相当重视🅓🆊🍹。
梁正更是一刻不敢耽误，立刻在🛝🝕学生家长和💊🐇老师中做了🜛🂶逐一的排查。
并且明确向师生提出警告，近期要警惕陌生人冒充老师🜛🂶家访，套取🍱学生和家长的信息。
警方的这一通📻告，立🞊刻在学校家长群中炸开了锅。
众人都在纷纷议论着高三七班的凶杀案。
而此时，一名女生家长，主动来到了警局。
“警察同志，我····我可🙷能是见过凶手！”