“再过半个月，会有一批大学毕业生来到我们合成旅，你们要做好🗱🟘迎新准备，以及好好培养他们！”
刘韬说起了一件事。
这是过完🄓☮年不久后，他就亲自跟部队领👲🌰🂲导提出要求。
合成旅建设周期长，需要学习的东西很多，没有知🏖🚂识水平基础以及学习能力的，终究是很难培养。
大学生不一样，往往有很强的知识水平以及比较强的学习能力。
他们接受新知识的能力很强。
所以这些大学生到了合成旅，必🅡然会接👲🌰🂲受重点🕖培养，以后也是要成为职业军人。
而其他战士，哪怕再怎么样，🖄🐆往往也是到了三十岁便会开始逐批退役，除了极少数极为优秀的，才会被合成旅留下。
当然了，也许随着新型坦克装备越来越多，这些战士会被其他部队作为教官🙻，继续留在部队。
“是，厂长！”赵国平说道。
这方面的事，属于他管辖范围。
他和李富国分工明确，军事指挥的事以李富国为主，思想政治工💒作由赵国平负责。
当然，赵国平🝍也在学习军事指挥方面的知识。
作为合成旅的政委，一旦李富国在战场生病或者受伤🉥、牺牲，他便需要接过合🃆🕠成旅的指挥权。
“厂长，能不能多给我们一些坦克、自行高炮？现在部队这方面缺的很！”李🃆🕠富🈗⚄🎸国面露苦涩道。
刘韬翻🙗了翻白眼，“现在坦克、自行高炮产量🕖还很有限，你找我要，我找谁要？”
“现在厂里生产出来的坦克、自行高炮，哪怕是外贸版的，都🗬是暂时给你们了！”刘韬双手一摊。