按照惯例，把慕正光的分数由高一下学期的580压🎉🏔低到高二下学期的510，这时产生的遗憾足以形成牢笼，🏁然而崔昀清并未看到遗憾牢笼，这太反常了。
慕正光在现实世界里和在遗🛃🙬憾世界里的表现都能证明他把分数看得很重，他的家人也把分数看得很重，但他却能心平气和地接受510⛅🗽♜，这不是一般人能做到的。
在他的思维、他的意志、他的想法中，有特殊的东西在支撑着他，成为他的力量，这些特殊的东西不是爱情，它们甚至与徐萦则没有⛢丝毫关系。
崔昀清暂时忽略了“特殊的东西”。遗憾🌾世界里的日期，马上就要追上🆠现实世界里的日期了，她迫不及待地想看看慕正光和徐的下一次漫长的重👊逢。
杨树雨给🁘🆃🌹她定了很多规矩，有些🞃规矩是可以突破的，比如说能否改变一个人的思想。
也有些规矩没必要突破。
杨树雨让她不要在遗憾世界里添加大多数人🟎不会遇到的小概率事件，这很容易做到。在高中时期，遇到一些能影响成绩的老师，这可不是小概率事件。
无论是在现实世界还是在遗憾世界，慕正光🟎都遇到了这样的老师。
比如说他的化学老师。这位老师是其他班的班🁷主任，上课时讲到了很多课本以外的东西，慕正光对他的课很感兴趣，多花了些时间学化学，从那以后，他的化学分数就一直居高不下。
崔昀清看了遗憾世界里发生的事🞃，她也觉得🟎这位化学老师很有🜋🀪意思。
他批改试卷时会用到一些🟁🚎英语单词，例如fantastic、biza☸🄍🟢rre。
他在上晚自习时，频繁在教室里走动，有🌾一次，他路过慕正光的身边，他误以为慕正光打瞌睡了，后来🟉发现是误会。
当时慕正光正在写化学试卷🛃🙬，所谓的打瞌睡，其实是沉思。化学老师发现了这一点，他找人借了支笔，在试卷上🏁画了🍎一个勾。
有人能让他的分数上升，当然也有人能让他的分数下降，这两种人都存🆠在。
在遗憾世界里，第二种人大量存在。
数学老🁟师讲概率讲得似是而🛃🙬非，讲导数讲得让人昏昏欲睡。
至于那位英语老师，她🖞📲太喜欢和学生互动了，那位生物老师也🜋🀪一样。这两个人，一个让他的分数下降，一个让他的分数上升。