于无为惊啊半声⛌🙃🇫，疑问便瞬间明了，♄🅹成为了感叹。
自己亲口出，转了一个大弯，把成绩给提上去聊言语，如果还要继续再🀦⚬🔜狡辩的话，跟无赖何异？
再者，于无为也⛌🙃🇫看出来了，这老家伙绝对是跟自己耗上了，要是不实话，他真的会一直跟自己耗下去。
同时，于🏴🞐📐无为听到这句话的时候，竟然瞬间有了🉆一📲🞵丝明悟。
于是，他无奈地挠了一下耳朵根，不好意思地道：“其实校长，我就是用了金钱刺激法、心理刺激🂵法、压力释放法，还有反思明悟法，想让他们真正的茅塞顿开。”
“嗯？”
张召宁和童敏神情一怔，相互看了一眼，疑惑🛺♷地看向这位少年。
他们之前讨论🐟🁊过，自💺认为一切都如他们的推测，没想到于无为这一实话，竟然冒出个新名词。
“反思明悟法……茅塞顿开？怎么？”
张召宁神色很🐟🁊是肃穆，完全表现出一副求教的神态，🌛⛝半点校长的架子都没樱
于无为也放开了，反正在这个老狐狸面前🕣，想伪装真的太难了。
还不🄆🞟如赤诚相待、实话实，不定在这位睿智的校长领导之下，真的会启迪很多像十班这样的无数学生呢！
“校长可🏴🞐📐知道，茅塞顿开的真正含义是什么？”
一名学生向堂堂一校之长提问，还是一个被人经常挂在嘴上的成语，张召宁并没有感⚶到有任何不妥，而是认真地思考了一下，疑惑地反问：“绝对不是字面的意思，对吧？”⚄🎳
“错！就是字面的意思，就是指头脑豁然开朗、清明无比🃃。”
没成想，于无为却摇头否定了张召宁的话，继而又问：“校长执教很多年了，可曾遇到过之前🅝学习🂵一般，🙦🌪🁹忽然之间就茅塞顿开、学业突飞猛进的学生呢？”
张召宁😟🂭💁眉毛一扬，像是明白了什么似的：“别，还真的碰到过！十年前我带的班上前后就有两人🔡🂎，以前毫无基础可言，⚦就在一次考试中黑马突出、一骑绝尘，从此之后一路领先。”