闵秋雯不来教课🕡🋋🗭,学校以后只剩吴丰义一个音乐老师。

    他成了香饽饽。

    生在乡村的nV人不代表没有审美尺度。男知识青年、城里人、会弹琴会吹笛还会唱歌😅,标准山东大汉。几个学生的亲姐姐表姐姐,甚至一些情窦初开的nV学生,心♚🈽上揣着吴老师两年了🋍😅⚩。

    “丰义,早上👠校长找你,是推荐你做为工农兵学员上🔙🁄🃑大学吧?这可是大好事啊。”

    杜蘅对面坐着的长🈉发💬nV老师一见他,开口就问。

    吴丰义直摇头,好像这是句栽赃。

    “校长让我把学校礼堂收拾一下🊱🔈⚍,尽快腾出来,生产六队要和我们💙💎队合并,过几天在礼堂开今年的春耕动员大会。”

    他说完,r0U眼没看,心眼看了。

    看了杜蘅。

    她不受g扰,静默在吃面,像幅画似的。

    身边不乏叹气声。

    又一年,春耕即将开始。

    全是累Si人的活儿。

    乡亲们把春耕看得很重,读书并不重要。原本上学就是校长挨家挨户做的思想工作,作为孩子能上学的条件之一,春耕、🝷秋收学校必🛡🝹须停学,给学生放假,放这些年幼的劳动力回家劳作。

    春耕一开始,学校空荡荡。

    老师们也🊺得回归到生产大队一起🊱🔈⚍种田劳动,🞒📨记工分。

    有关系,能打通关🈉节的知青陆陆续续返城,走了一批又一批,剩下来的,各有各的隐情。陈家坝这支知青队伍人少得可怜,知青大队调☲🃒生产六队合并,扩充陈家坝春耕队伍。