简雍打开白图这一封🙽至关重🏖🚄要的信笺,看了几眼之后,脸色飞速的绿了起来。

    如果不🗩是白图一副严肃的样子,简雍实在🙂🇠怀疑,白图这是在故意给朝廷难堪——🋎😉⛏怎么可能同意?

    信笺上,林林总总,一共八条。

    第一条是白图自己的,也就是划江而治—🙂🇠—以江陵、寿春、广陵为界,白图不会放弃将军府在南部的管辖权😄,这不止是对白图自己负责,也是对麾下文武、依附他的世家豪族负责。

    虽说🍹🍃🅞是列土封疆,但在简雍看来,这是最正常、也几乎是唯一能够同意的条件!

    毕竟相比于这方面的“🂦👄底线”,白图甚至主🁗🅻动归还了南阳与江夏北部……

    然而🍹🍃🅞从第二😘🁦条开始,就已经“扯淡”了起来🁗🅻!

    第二条归结起来就两个字——科举。

    信笺上也写😘🁦了“科举”的含义,甚至提出朝🁗🅻廷不明白的话,将军府可以派专人指导。

    不过……这是指导的事儿吗?

    唯才是举、考试做官?这在东汉,显然是反朝廷式♵🌯🂣的政治不正确!

    第三条与第二条🐖⛛一脉相🂦👄承,总🍘🈖⚀结起来就是——兴办官学。

    也就是将郡学、县学这一套推广出去,打破知♇🆒🎾识垄断🌻……

    当然,白图并没有说,要一步到宋时那种令科举成为几乎唯⚌一的选官制度😏,只是提出要科举、察🙱🎍🏴举并行,与隋唐时类似。

    只是相比于隋唐,白图的科举还提到了算学、机关学🌻、自然学等等门类,😏不只是做官,还有些“🙱🎍🏴考证”的萌芽。

    毕竟过渡也需要时间!

    “白公之心,可彰日月,但是这二、三……太急了吧🌻?”简雍有些语气生硬的说道。