“有时候确实很快。”马哨想了下。
“难以置信，只用这么短的时间，你就写♻出了一篇近乎完美的论文。”汤姆森认真地了一遍，不禁再次感🐥叹道。
“感谢你将我的名字放在首位，坦白说，在看完你的论文之后，这令我有点惭愧”
停顿了🏵🞝🕉一下，他又迟疑道：“我感觉即使没有刚刚的讨论，你也可以独自建😷🆅立起完🇰🜋善的热力学温标。”
马哨：“汤姆森教授，是🌇你给了我灵感，不只是刚刚，你过去几年的研究成果也深深启发了我，就像焦耳、🎽卡诺、伦福德一样。”
“相比之下，我💷🖜📝写出这篇论文更像是苦力活。世上的成就都源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，但百分之一的灵感往往更重要。”
汤姆森神色微动，似乎回味了一番此言，然后露出笑容：“百分之九十九的汗🈀🞝🕋水与百分之一的灵感我喜欢这句话！🝫”🜾
“今天的工作结束了。马哨先生，到我家♻坐坐吧，关于🎫📾新生的热力学，我想我们还有很多可🎓🐫以聊的。”
马哨：“非常乐意。”
两人离开格拉斯哥大学，随即便去了汤姆森🛻♽家。
马哨🚰🗃😿见到了🕻🎱🔺汤姆森的父母，准📿☽确地说是父亲，汤姆森的母亲早在十几年前就已经去世。
老汤姆森是一位学识渊博、性格和善的数学老教授。
显然，汤姆森能成长为万众瞩📿☽目的天才，一方面是天赋异禀，另一方面也是父亲教导有方。
在马🚰🗃😿哨这个教育💷🖜📝从业者看来，后者更加重要。
专业的教育甚至可以让大猩猩学会手语和人类交流，更不用说让普通人🞱🗹变成天才。
当然反过来也是成立的——愚蠢的教育可以让天才变成普通人，🗚🜏甚☗⛊至让人变成大猩猩。
对于马哨的到来，汤姆森的父亲🚵起初自然是诧异和遮掩下的一丝反感。