#04
坏在安知旁边恰好有空位，老师又急着上课，催促😭他赶紧坐下，同桌关系变成顺理成章。
只有安知心乱如麻，用整节课思考他到底是☜不是真有病，怎么还能正常上学的。
一节课在坐立不安中熬过去，安知才后知后觉身旁的人根本没有与她搭🀺🁵话的打算，埋在臂弯里的脸动都不动。
不仅用此态度让无数🐷🄛找他搭讪的异X吃了闭门羹，还让安知深深怀疑，昨晚那🌶个人真是他？
她♞🉢素来不记人长相，唯一确定至少没人会🐄对她这张脸的第一印象是蠢货，就算她写错了所有的答案。
但如果真是他..⚐🐢🁢.🐷🄛...那这个人确实还挺分裂的😍⛳🞜。
不会患的人格障碍吧🐷🄛？时不时跳出来第二人格那种。
安知擅🇴🜲自以为他差不多到第🁵🎇二🌲🃂节课就会藏不住尾巴了，然而想法一直维系到最后一节课，猜测的事件都没有发生。
一直相安无事到放学铃响，她见边与颂还是不动如山，只好伸手拍了拍他：“喂，你不起来🗨🞈💍我怎么走啊？”
大概语气有点冲，引来了护花使者，陈之让首当📶其冲地喊：🃘😃“🝞🌓新来的，滚开点。”
某种程度上🖽😉⛋也算翻译了安知的话，她⚴是这🐄个意思。
没人不喜欢看热闹，走出门🁵🎇的同学纷纷因火药味退回教室，人人挂起好戏即将开场的表情。
安知默不作声地🗸☯🂺纵⚐🐢🁢容，觉得是他活该自找，视线扒在他身上等着看洋相。
一分钟过去，身旁的人终于有了动静⚴，虽然跟她想象的不🙟一样。
边与颂没给陈之让眼神，转头对准她，笑容因为只扯一边嘴角而显得🃅🕙邪气，不达眼底，“好狗。”
也不知道说谁。