“不用谢。”
小家伙自豪的又有点不好意思的说着。
傅严拿起张力的画册，很厚的一本。
“这都是力力画的吗？叔叔可以看看吗？”
张力很开心的点了点头。
傅严翻开画册，一页页的看着，但是看着看着，轻轻皱起了眉头，张力这本画册里的画，就🏳🞍💹像是生活的写实，以孩子的视角记录着很多他所看到的事情，色彩也是很明显的表现。
画面中最多出现🌸的应该是何晓和他，但是有时候也会出现一个类似“妖怪”的“人”，凶神恶煞，张牙舞爪，虽然并不是经常出现，但是每次只要这个“妖怪”出现，画面的色彩就会变得很深，灰暗，画面里的人物都会很伤心。
傅严📗🛀🙕猜想这个“妖怪”是不是所指的就⛚是孩子的父亲，何晓的丈夫？
他记得曾经看🟉🛒🛳过莉安侬·纳文写的一本小说——《剩下来🚯🖽😅的孩子》，里面的男孩扎克曾就是用色彩表达过自己各种各样的情绪和感受。
孩子的世界应该是美好的，彩色的，就像墙上的那些画，这种灰暗的画面是孩子在怎样的环境下描绘出来的？他还这么小，而整个的画册中，女人大多是不快乐的，那么何晓之前的婚姻又是怎样🖒的呢？
傅严突然心情有点沉重，自己小时候因为父♄🅳母的忙碌，疏于照顾，也曾深深怨恨过，甚至报复过，但是张力这么小，他又经历了什么，何晓又是用怎样的爱🃦把孩子照顾的这么好，这么懂事的？
他不敢再♷🍆看下去，更不敢问张力这些画代表了什么，因为了解，不想让孩子再次回忆，没有任何的私心，他只希望以后这个孩子快快乐乐，他的“画”都是彩色的。
“好啦，我们欣赏玩大作了，要🈘不要👐🇼玩魔🈙方？”
小家伙眼睛一下亮了起来。
“要！”
孩子率先冲出房间，跑到客厅拿魔方，傅严又看了一眼画册，轻轻的合上，放在🉡🈴了桌上🜶，跟着去了客厅。
“叔叔，魔方！”