县令郁鸿信的语气里，无处不再🚤🕓透露着他的某种遗憾🞍💶🖘。
或许他想要说些什么，但又因为某🀫种原因，没有说出来。
至于朱七有没有听懂，就没有人知道了。
以他的脑子，怕是大部分都不甚明白，只是牢牢的将县令郁鸿信讲的这🀙☴些话，记在了心里。
回来的路上，他问朱三：“🅣🈖三哥，我以后要去州学读书吗？那我去州学了，岑先生怎么办？”
此时，在他天真的☍心里，这位教导他识字，教会他如何参加科举的先生，无疑是“最优秀🚡🔾🆍”的。
在他看来，但凡他不🞌知🟘🝗道的事情，岑先生那里都有答案🎿。
但🖧🔾🆒是现在，县令郁鸿信却告诉他——你要去一个更好的🎿地方，那里有来自京🅌🅊城的先生，那里叫做州学。
“不知道。”朱三沉🞌默了好一会🚤🕓儿，道，“普寿城离我们家🔌⚸挺远的。”
一个“远”字，说明了他内心的担忧。
不管是安九镇，还是义康镇，在申屠王🕺朝的版块上，都不过是一个小小的黑点，在它之上有州、有郡、有府城，还有那个象征着皇权的京城。
虽然叶瑜然🏠🛡已经将朱七送进了学🚤🕓堂，但对于朱家人来说，州已经是非常遥远的地方了，更不要说后面还排更大更远的地方。
朱三的担忧不无道理🞌，因为“远”，所以朱七必然不可能一个人去，到时💾🗛候他也得跟去。
他跟去了，那🍦么留在岑先生那里念🀫书🏮🝜的大宝、二宝怎么办？
难道，再从家里拨一个🟘🝗人出来，专门照顾🅣🈖♼正在读书的🞍💶🖘孩子？
这个人，谁更合适呢？
朱三想了一圈，都没有想出答案。