罗校长无力反驳，尴♃🅮尬的笑了笑，也感觉自己确实有些贪心了。
资🅦🈴🂦金、运营都是人🐳家在做，自己这一方又做了多少？🞗
是，东西被自己的人研究出来的，可这学校创立三年之久，研究出来🅒🅿🌓的东西还少吗？
哪一个化为经🀠济效益了📛🛥？哪一个让成🎲果变现了？
“罗校长，您也别瞧不起这百分之五。
如果研究出来的东西，一年能赚🎩📮得一亿元净利润，百🞗分🂪👪之五就是五百万。
净利润十个亿就是五千万，🐫🂵您还觉得少吗？”
“额，让你🆪说的这也太轻松了吧？能赚上那么多钱吗？”罗校长深深地表示怀疑道。
“您把那个“吗”字给我去掉，先定个小目标，赚它个十个亿🜮🅡，就能分你们五千万了。
再说咱们双方又不可♃🅮能只研究一个东西，量变都能成质🂪👪变。
十个成果，二十个成果，三十个成果呢？到时候应用到市场🍭经济当中。
别人的赚钱能力你🐳不相信，那我🎩📮的能力你还不相信吗？”
你说的好有道理，我竟无言以对。
“好吧，我信了。”罗校长道。
他接着往下念：“深城大学研究的所有成果，权御集团在同🍭等条件下，有优先购买使用权。
嗯，这倒🃦🚃是无所谓，如果真的想卖，那卖给谁都是一样卖。
企业以研究课题或以项目经费的形🐬🂾式委托🜺给校方🝫🎃。