方和颂跟了第二筷，还没吃进嘴🛁🙜里，就被主任在桌子🈪🁄底下用力掐了把腿。
肉一哆嗦，掉了。
方和颂沉默了🔠🂀一🖚📌下，突然放下筷子问：“还有其他没来的老师吗？”🐽🅒
“没了。”郑怀石回答他。
方和颂顿了顿，一咬牙：“那为什么都不吃饭？🚆”
文遇惊了一下，🖚📌主任哈哈大笑，这时候嘴张开了，借着给方和颂打圆场，成功和郑🕫🌤🁆怀石搭上了话头。
而郑怀石确实对面前的🙕🎳美食没什么兴趣，语不惊人死不休的说了一句：“我觉得看你吃，更有意思一点。”
方和颂忙着换筷子的手一顿，偏🛁🙜头看着他，“谢🚆谢。”
有了话头，后面的都好聊了，虽然教导主任也没什么丰富的阅历，日常除了被气就是挨骂，但生活大家都有，柴米油盐🔒⛨🜹总有点能聊的。
文👒🈐♆遇一见♹是这个发展，也松了口气。他和郑怀石是一个专业，外人很难理解他们雕塑专业对郑怀石这个仅存的中国现代年轻大师心底的崇敬。
连萧华🗄见了都磕巴，文遇能勉强🛁🙜把自己的话捋清楚就很难得了。
方和颂不♹怕郑怀石，很明显，但文遇只觉得他是初生牛犊不怕虎，什么都不懂罢了。
主任见那头🚽😷🅿的两个人在讨论专业问题☕，偏头看了眼自己身边真混吃混喝的方和颂，怼了他一下，压低声音道：“你也上去问问啊。”
“不是一个🚽😷🅿专业，文遇问合适，我一开口就不是那个意思了。”方和颂心里门清，这也是他一开始赞文遇机智的原因。
“想那屁多，🔠🂀大师就在眼前🇬🛩，多难得的机会，你🚆瞎问一句都是收获。”主任很油滑地说。
可方和颂不吃这一套，他正处于年轻人最自我的阶段，认为自己有想法💼，可以不靠一句闲聊得来的点拨，而且他莫名看郑怀石很不舒服。
这👒🈐♆场饭局也莫名其妙的，主任和郑怀石明显并不认识，那这个局是谁攒的？目的是什么？