“我相信，不久的将来，你们都会成🜪🄼为华夏武学界的英雄。”
听到孩子们稚🗅🙎🉐嫩而坚定的声音，秦风微笑着说着，同时只觉得心中某🞜根弦被触动了，有☸🄏着莫名的情绪。
这一刻，他并不知道那种情绪🐌是🇰🜍🀸什么，直到很久之后，才彻底明白。
这是传承。
就如同上个世纪三四十年代，那些为了华夏站🎵起来而英勇战斗牺牲的革命烈士与以龙牙为代表新一代军人的💨传承。
又如华夏武学界老一辈的钟夫先生⛮🝴，以上百岁的高龄，拎着砍柴刀与日本古忍殿最强传人中村一忍一战，向当代华夏武者进行传承。
人在，家在，国在；国破，家散，人亡！
……
一分钟后，秦风与🚎💒孩子们结束了聊天🜪🄼，孩子们纷纷离开教室，回各自的住处午休，而诸葛明月依然呆在教室里，站🌂在镜头前。
“秦先生，您还有什么指示吗？”
诸葛明月望着屏幕中穿着睡衣的秦风和总统套房客厅的背景，能够猜到秦风应该不是一个人住，但🞣🕻🎷脸上没有丝毫的羡慕、嫉妒，有的只是开心。
似乎，对她而🗅🙎🉐言，能够看到秦风就满足了，哪怕是相隔万里，通过视频这种方式。🛫
“明月，马上要春节了，我回华夏后要在燕京呆一段时🕹🎤💿间。过年期间，把孩子们的伙食弄好🕤一些，另外给他们放几天假，让🅢☸他们好好玩一玩。”
秦风说出自己的安排，并作出指示。
不知不觉，新一年的春节又要来了，秦风要陪父母过节，还需要去给🞜秦家老太爷扫🛫墓，短期内都会留在🁭燕京。
“好的，秦先生。”
诸葛明月第一时间领命，然后犹豫了一下问道：“秦🐇先生，需要我派人将叶大师送回燕京吗？”