之後，每天放学，或是🕸🎕🐽没有课的时🉅间，黎心洁都会与成宇光一起练琴。
能有一个成绩优异的人陪他一起练、指🚃🐫点他，他自然是高兴的，不过他也同时担心会不会拖到黎心洁的进度，但她总是说不会，而他也信了她的话，她确实没被自己拖累，她有顾好她的进度，甚至表现得b以前更好。
「那是因为🍡🍡我们两个互相督促，所以才一起进步啊。」她是这麽说的。
真的有一起进💴🖆步吗？成宇光📘🛇🚎心想，虽然他现在被老师挨骂的次数b🔆♼之前少很多，但他并没有觉得自己有明显进步的感觉。
「每个人进步、前进的步伐都不一样，你不需🀦⚫要跟我b，只要你觉得今天的你b昨天的自👔己还要进步一点，不就好了吗？」
他听了她的🍡话，相信她说的话是对的，就像她第一次教😝他练琴一样。
後来，升上国中，他们依旧同校同班，不过成宇光将主修从小提琴换成作曲，他的老师隐晦地告诉他没有学校小提琴的天份，也不适合拉小提琴，问他要不要转换跑道看看，而他也答应了，他知道自己没🎜👷有学小提琴的天份，应该说他在学习音乐方面一点天份都没有，也就听从老师的建议，换了主修，从头学起。
而🔆黎心洁还是一样主修钢琴，也一样坐在成宇光旁边，他以为他🇺们还像国小一样没有变🈫🁔化，但却有些事悄悄发生变化。
国中的黎心洁，还有点国小未脱的稚气，而她的好成绩、出众的外表除了得师长的喜欢，更获得了许多男生的喜欢，不管是同届的同学或📖🚷😄是学长，都会在下课时跑来看她，而有她出场的表演台下总是座无虚席，在情人节、圣诞节这些特别的日子，会有许多男生送她礼物、跟♱她告白，🂸📠🜐不过她一个都没收。
成宇光内心有一GU闷闷的感觉，🉅他也说不上来这感觉是什麽，许多情绪都混杂在一起，他无法替这个心情以一个名词来描述。
直到高中，他才明白，这个情绪是嫉妒。
升上📓🚙📰高中後，她更受瞩目，也有更多的男生喜🀦⚫欢她，甚至不顾普通班未经同意不得进入音乐馆🏠的校规，冒着被记警告的风险也要来看她一眼。
而其中有校草、热舞社社长、学生会会长、大传社社长等学校内的风云人🃫🚰物追求她。
成宇光是有🍡次撞见学生会会长跟她告白时，才确定了自己喜欢她。
不过他没有🍡想要告白的念头，她都拒绝了那麽多优秀男生的告白🇺，又怎麽会接受他呢？她不可能会接受他的。
成宇光晚上🍡在教室吃完晚餐後，要下楼去倒水时，在楼梯听到饮水机有争吵的声音。
「成绩那麽差，🏝🛂🙨你是怎麽进来的？该不会是靠关系🝩🍸进星雨的吧？」