孩子们瞧见廖先生发火了，便🆫💝一个个都不敢再说话端坐起来。
元满也放下书包，符珍发现好奇📮又不敢问便只能😵🅬先压下来。
廖先生则是招呼孩子们取👦🖪出那本三字经来要带他们早读。
元满发现这套路差不多🅂🃰，很快就适应过来，取出书籍打开。
其他孩子们也都是如此。
至于孩🀜♍子们的那些书童丫鬟则是坐在最后边那里陪着听课。
到底是初启🜞🃏蒙的孩子们，大家还得乱糟糟忙活一通才🗹☾🅄将书籍拿好打开来，廖先生说了念的时候也看看字认一认🄿🃘😁，回头他就一个个字教他们怎么写怎么记。
元满早就准备就绪。
四周也都传来朗朗的读书声，应该是其他♅🅼班里边的。
廖先生一身长袍，一只🅂🃰手👦🖪背在身后，一只手捏着书籍。
而后道🀜♍：“我念一句，你们看着书跟着我再念一次可🗹☾🅄明白”
孩子们便稀稀疏疏地答到：“明白”
廖先生闻言皱眉道：“以后我再问你们明不明白时大声一些回答，整齐一些，无规矩不成方📇😫圆，早读过后咱们来讲讲学规现在再来一次，你们听明白了吗”
这次他说完动作大了一些，捏着书慢📝🛲慢点了一下😵🅬。☸🄉
孩子们机灵地跟着大声答道：“明白。”
廖先生终于露出个满意的笑容，而后清清嗓子道😵🅬：“下边跟着我读，一二三，来人之初，性本善”
“人之初。”