公孙校长是心疼这个徒弟的。
顾凝欣是什🔷🅔么性格，她知道，这孩子重情重义，而且看似倔强，最是心软善良。
这是个好孩子。
她如何能不着急🞼🙡，她是将顾凝欣当成她自己的孩子去看待了。
听着公🙁孙校长的话，顾凝欣整个人都放松了下来，其实🙵听🕡着这些关心的话，她真的很高兴，心里也很暖。
其实这些年，她从十二岁离开顾府，来到洛宅后，除了洛爷爷🉅🄹关心她，她📇自己很少感☷受到温暖和关心的。
如今有师🛖父关心她担心她，她🈘⚍心里真的很暖，她也很感激。
她懂得感恩。
“师父，我真的没事的，🟦🞈师父，你别担心。”
有些话在🛖电话里说不方便，顾凝欣想着，等回学校了，去师父办公室，跟师父说一说她的计划和打算。
公孙校长想了🍢想道“凝欣，你觉得🌦你师🞏兄这个人怎么样？”
顾凝欣愣了下🍢，这才反应过📦来，师父说的师兄就是师父的儿子竹逸庭。
师兄是个温润如玉的人，整个人如春🜴🆙风🞏一样，让人很是舒服。
而且🁘🆂师兄跟师父一样，都很关心她🌦，跟哥哥一样的感觉。
哥哥？
想♿🎌🏩起哥哥，顾凝欣脑海里似📦乎有一道光影闪过，太快，她一时间都没抓住。
她总觉得她是有亲哥哥亲姐姐的。