在漫长的学生时期里，考试🝀从来不会🍴🌖难倒南雪恩。无论面对哪一门学科，无论是什么样的问😐题，南雪恩在卷纸上留下的答案都总是最贴近完美。
南雪恩喜欢学习，更喜欢每年每年她的🙬🍠成绩单被寄回本家后，过几日🏷姐姐亲手为她送来学年礼物的时刻。
“雪恩，做得好。”那时候南世理总是会站在她的门外，用近乎温和的语气称赞她，然后为她带来礼物。有时候，礼物是一台电子产品，有时候是一张消费卡👶，也有时候是新款的包，或者是挂满几个长架的当季新衣。
那些🙆礼物本身并不重要，它们对南雪恩来说都只是没有温度的东西。南雪恩只是想看到会对她说“做得好”的、会对她露出一点冷淡笑容的人，而在她的未成年时期里，这个人🛐🛣🞋就只是南世理。
就算是为了南世理偶然的来访，南雪恩也会🈪🁌想尽办法回答好她面前的每一个问题，竭尽所能用完美的答案填满她面前的每一个空白。
因此🙆，南雪恩擅长回答问题。可唯独有一种问题，深究起来总⛉会让她束手无🄣⚿策——例如所谓“母亲”一词的真实含义。
真要细想，这个词只会让南雪恩迷茫。“🇽母亲”就像是几个毫无意义的音节，至多不过让南雪恩回想起幼年时期那些态度冰冷的保育员，想起儿童时期那些甚至从不同她对🀨视的看护人，和少年时期为她做完晚餐后就尽早离开屋🕚宅的家政阿姨。
那些一年一换的、来来往往的陌生面孔就像🈪🁌轻飘飘的芦絮，塞满了南雪恩轻飘飘的身T，却无法维持住🖢🔗一星半点T温和暖意。
很显🙆然，南恩雪并不知道什🝀么是“母亲”二字背后真正的内容，也从不曾T会到由母亲和孩子维系起来🖢🔗的家庭的温度。
所以她期盼着南世理。
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从C市回到S市，从分部来到总部，这些变化对南雪恩来说暂时还并没有🜿🇹🝢什么实感。
自从离开校园，📛🛦🞫南雪恩的生活就已经被简化到了极点。前些年母亲曾经托人明确告诉过她，说是不希望看到她成年后做出哪怕一点点出格行为。其中包括不要太有存在感，不要靠近S市，不要再发新春祝福，不要再寄礼物，不要总是打扰南世理。
南雪恩其实能理解这些要求。因此为了最大程度上抹去自己在母亲眼里的存在感，这些年她除了上班和最基本的交际意外，就总是在公寓里待着。哪怕什么也不做，就只是待着🛐🛣🞋。
一如此刻。
今天🙆是南雪恩人生中第一次来到南家本宅，这里对她来说是完全陌生而新鲜的、“家”的气味相对浓厚的新住处——墙上的挂画、柜中的藏品、桌边和窗台上的母nV合照.🗰🟍.....一切都充满了南雪恩从不曾了解过的家庭与生活气息。
可即便如此💿🗩，入夜🉄后南雪恩也还是并没有🇽到处乱走，她只是短暂地收拾了一番，留在了她自己的那个小房间里，坐在床边看着电脑屏幕出神。