不过，他们没有多🍡说话，站在司机身后的孔雪琴已经一边打着手语，一边大声说道：“各位，我们现在准备开车了，请系🚅👀好安带，路上大约半个小时的车程，虽然之前已经说过，我现在再提醒一下……”
除了司机，车🄌🟖🝊上每一个人都极为专注的盯着🟣🞽🙤孔雪琴，生怕漏掉了任何一句🈑♎话。
按照发展中心与招聘公司的约定，这次将有四个岗位，提🍬供给登🟧🞗记🖅在职业发展中心档案中的听力障碍者。
车上🎍🏲🞄除了四名即将上岗的员工之外，一起同行的还有两名监护人。
童立群和另一名男孩蒋树在智力上都与普通成年人有一定差距，所以需要一位🀸🁤🇲家长陪同。
蒋树的情况与童立群很相似，或者说更糟糕，因为出生时窒息🕨🌉☷造成的大脑缺氧，因此，智力发育和动作发育上，与普通人有非常大的差距。
不过，他的😞🐇家长从最初就极为重🚹视早期康复和干预。为了儿子的成长，他父亲辞职，每天陪他完成大量的康复训练。就说为了让蒋树能像普通人一样正🄟⚚👹常行走，他的父亲蒋云虎在他五岁之前，要陪他进行每天三个小时的相关训练。
虽然目前蒋树与童立群两📉😾人，动作智力等状态相差不大，但是蒋树的成长🈑♎道路更为🕵艰难。
坐在童欣身边的女孩，名叫林毅🚹，这个经常放在男孩身上的名字，是她父母对她最深的祝福和期待。
林毅是先天性遗传性聋哑人，她的父母也同样是听力语言障碍人🟧🞗士。
孔雪琴在说话🄌🟖🝊的时候，这📉😾位上个月刚刚过完十八岁生日的小妞，睁着眼睛，笑眯眯地看着自🞆👺🍶己。
虽然工作的时间不长，孔雪琴却对林毅印象很深。她的父母，原本🖅一直依靠摆摊卖🕵水果为生，前年街区改造，失去了摆放水果摊的场地，当时还是职业中心的前辈同事，跟孔雪琴一起，给林毅的父母，找到了两份工作。
孔雪琴最喜欢林🛥🞣🕿毅的一🁋🄒点，是她有一个一股学习的拼劲。
这个女孩不仅🄌🟖🝊拥有熟练使用手语交流的能力，同时还自学了普通人从小学到高中的基础知识，在聋哑人学校的帮助下，顺利取得高中学历。
那天她去她家时，还听她母亲透露消息，林毅准备🜞参加大专🅧学🕨🌉☷历的自学考试。
像她这样逆境之中，依然保持着乐观开朗性格🎆🎷，不断进取精神🕨🌉☷的🟧🞗肯努力上进的年轻姑娘，很难让人不心生好感。
坐在最后面的男孩是他们四人之中，年龄最大的，今年二十六岁，名叫严辉。🀸🁤🇲