没🜀⚫🔓想到实地考察了才发现，人家这蒙学办得可不比镇上的💍小,好几间大教室呢。
他也走访过其他村子，极少有村子愿意读书的，朱家村这💍么开明🏌😩吗？🏊😖
叶瑜然笑着说道：“怎么不愿意？哪个当父母的不是为了孩子，不想自己的孩子以👃🆇后能过上好日🈱子？这会识字写字的人，跟不会识字写字的人区别还是挺🖶🗆🙔大的……”
没有🄴🁴什么大道理，有的只是一些现🞦🖘场的例子。
比如朱三、朱七。
朱家都能养🜇⛮🝱出两个读书人，他们一个村子，还能养不出第二个吗？
何况，在朱家那些厂子、作坊里干活的，一般能🗂当上小组长的，也都是能写会算的。
除🜀⚫🔓此外，去外面打短工的，那种能写会算的，也比较容易拿到高薪水。
这么一讲，戴县长懂了,这是💛💥见了兔子才撒的鹰，朱家村的人见到了好🝰处，难怪愿意送村里📉的孩子读书。
朱🜀⚫🔓家村的人尝到🍫🖨了⚝💙甜头,附近其他村子的人见了，也跟着心动，于是……
朱氏蒙学里，不只有朱🍿🍷家村的孩子，还有附近村子里的孩子。
戴县长问道🜇⛮🝱：“里面真的有特别会读书的🎙孩子？🗂”
“有啊，怎么没有，每个年级每个班，都会有几个会读书的。他们记忆力好，识字快👪🜪，学东西也快……”叶瑜然让先生拿出了学生平时的考试成绩。
这种记分方🜇⛮🝱法让🍫🖨戴县长眼前一亮：“你们这分数，居然算💍得这么细？”
再一看考试试卷，每道题后面都标得有分数，总分一百分，也👂🆃难怪每个人的分数都确定到了个位上。
不像他之🎺🖈前读的书，先生只会凭📏🙵🎭一个甲乙丙丁。
准确🄴🁴说，就是先生凭个人感觉打分，个人的审美和偏好对分数的影响特别大。