“妈妈，你给我唱首歌吧。”
“什么歌呀？”
“小毛驴。”
院子里，程晓琳用手🏳洗着她闺女的衣服，萌萌在一边嘟着嘴说道。
她刚开始还能安稳一会🞯🗧🞄儿，可时间稍微长一点就🐪不老实了，央求着妈妈🞢🕱给她唱歌听。
看到她闺女带着点期盼的眼神，听着她一直喊‘妈妈’，程晓🄫琳是一点办法都没有：“你☁☇搬椅子过来，坐下老实点，♰我给你唱。”
萌萌‘嘻嘻’一笑，赶紧站起来朝屋里跑。
不多会儿，她搬着一把粉红色的塑料凳子⛻🟧过来，坐在妈妈身边：“妈妈，快唱吧。”
“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶🅻🝞集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，不🍰🝅知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥……”
这种儿歌对程晓琳这个曾经当过幼教的💟📃😋老师来说，真是小儿科。🅻🝞
并且程晓琳唱出来的这首儿歌很有意境，曲调圆润，节奏欢💡快，念唱结合，好像真的有一名小顽童骑着小毛🍰🝅驴去赶集一样。
萌萌也跟着她学。
一共就这么几🍜🈺🃗句话，程晓琳很快就唱完了，萌萌🐪觉得意犹未尽，她站起来抓着妈妈的胳膊说道：“好听🗉🙯，妈妈再唱一遍。”
“唱什么呀？伱看还有这么多你的衣服没洗完呢。💂🏁”程晓琳又弯腰开始洗衣服。
但萌🐮萌不让，她说：“我让爸♷爸来洗衣服，你给我唱歌听。”
程晓琳白了她一眼：“都伺候你呀，你爸爸🛰☚⛩忙着呢，别📘去打扰他🅻🝞。”
萌🔽🆇🍚萌不懂，她🍜🈺🃗哼哼唧唧🞯🗧🞄的说道：“那你再给我唱一遍。”