和裕同班的同学已经有一大半在带土参加第二次中忍考试前就毕业了，剩下的一小半也🂈🌱🂹因为各种原因而没有再继续学习忍者的知识，放弃去做别的事情了。
毕竟普通的人是真的没什么天赋，也不是谁都能像李或者🈡凯那样异常的努力与执着的。🂈🌱🂹
和裕同年级的人在学校里一个都没有了，日斩见她坚持要学习且没有要毕业的意思，便无奈地把她分到了刚举办过入学式的新班级里，让她从头再⛠🛲☫开始学习。
不过裕之前入学的时候正好错过了基本教育的时期⚜💐，这🙴倒也能算是一种补课了。
进了🇺🝤新班的🕙🍔裕作为大龄学长并没有与其他同学混在一起，而是非常低调地坐到了最前排且靠窗的位置旁—💡📝—教室正经的门是在后方，前面最角落那边基本是没什么人会绕着过的，让裕落得个清静。
不过裕的个子比🀜♐这些小🕅😀孩子们高很🅟🇰多，和新同学一起坐一排的话也很容易吸引注意力，于是日斩便让带他们的老师给裕单独安排了一个座位在最前排和讲台中央、靠窗一些位置，并说老师可以当他不存在。
不用提🞺问，不用考试🎤📁，上午🃘室外课也不用带他过去测验什么的，他会自己去练习。
……校长大🕙🍔人是这样跟这个新班级的班主任说的。
嗯，这个新班级轮到的是🏥🜍上午的室外课，下午的室内课。
能让早起来上学的孩子们通🃘过室外课而变得精神起来，课后的午休也能缓解这样的疲累，让下午的知识课变得更能让🛼人学进去。
不过🇺🝤这样也就不可避免一些学生在刚上课的时候就开始想着：还有一阵就可以放学回家了——之类的事情，可以说🃦是有利有弊吧。
……不过即使是这样，混入了新一届学生班级中的裕也在刚开学的几天内吸引到🁔🅝了绝♷大多数人的注意力，而作为坐在面对着其他学生以及老师讲台位置的地方的人，裕只要一抬头就能看见大半个班级的人的视线在往哪瞟。
不过她脸皮厚。
在全班第二次都不知不觉被他吸引了注意力的时候，裕甚至还🜆站了起来，帮着老师把老师要讲的东西就讲了，让老师站在讲台上待着也不是、下去也不是，只能等下课后跑去找校长大人告状了。
不🌾过当时老师要讲的东西凑巧是裕研究过很久的查克💺拉相关，她已经对那些了若指🃔🗝🜧掌了。
但即使她最开始就把那些理论知☞识都记住了，却也不是说做就能做🚎到的。
就好像🞺一般情况下不能一口吃胖、一日变健壮一样。