秋风吹散夏日的沉闷，高二3班的学生三三两两地走进教室，对班上的霸王大早上把课桌横拼在物理课代表旁边🀛见怪不怪。
白狰手上飞快地写着些什么，大概是又威胁杜冰交出🗡🝋作业供他“借鉴”了😫🄓。
有白狰在，其他人很难雨露均沾到杜冰的作业，好在班里的学霸不止👽杜冰一个，青🁯春期的少年🝻少女们没那么多小心思。
一段时🄖♈间下来，班里已经默认杜冰的作业是白狰专属，同样有“借鉴”需求🕵🍿的人自动将目标转向别人。
倒是🇺踩着上课铃声进门的沈乐和钱逸对这副景象感到🗡🝋惊奇。
要知道白🔂♛狰虽然爱抄作业，但不论早晚都是三人一起到教室，今天🕠早上破天荒发消息说有事不和俩人一起了。
结果居然是来提前赶作业？
大课间下课铃刚一打，俩人就围住白狰，戏谑⛫他原来是要自己起早来“吃独食”，三人在白狰的座位上打打🏴🞒闹闹挤作一团。
杜冰眼看着前面的人被一左一右架在中间动弹不得，在后座面无表🕠情地咳嗽一声。
白狰一个激灵，作势反抗。
“怎么了，爱学习有错啊？你们🖜📜啥时候能有我这积极性。作业赶完了吗就在这闹，没大没小，去去去！”
两人这才想起自己半个字没动的作业，扔下白狰纷纷撤退回座位老老实📴实😫🄓赶作业。
白狰理了理被二人弄乱的衣服，🖜📜转头对📬身后人道：“没吵到你吧？”
杜冰翘着二郎腿没说话，只伸手揉了揉眼前的寸🙎🉐🆢头，起身略过白🝑👡狰的书桌往外走。
两人今天是一起从白狰住处出发到教室的，虽然躺在一张🄂🞂床上什么也没做，但总觉得有些东西变🙓得不一样了。🌗
经过昨天的事，白狰也回过味来，心里对这人有点🕼发毛，想逃开却又舍不得，心底对杜冰有些莫名的关注。
比如现在，白狰盯着快要走出教室的背影，🀤不由自主地抬腿跟了上去。