“也就是说，穿越太古鲲世界，不仅让我念力值暴涨，还拥有了一台能够破解奇迹生灵诉求的神奇面⚴🕤板？”
周越只觉所有这一切都太不真实。
这种不真实的感觉，促♻🍢使周越有史以来第🙱一次拨通了自己班主任张老师的电话。
电话接通。
“张老师，是我，您的学生周越。”
“周越？哦，是你啊，有什么事吗？”
“我们学校的王校长，是不是认识遗🖨境🆝学院什么人？”
“你问这个做什么？”
“🜈那位新调来的念力指导主任宋老师，同学们都说她来自遗境学院，这是真的吗🞢🕴？”
“周越，你到底想说什么？”
“有一只刀🔙术风螳螂🗴被走私集团抓走了，我想请学校帮🃘忙联系遗境学院，进行救援。”
周🜈越☤说完，就听手机另一头⛃发出一阵冷吸声。
过了约莫十秒钟后🌹，张老师抓狂的声音传来。
“什么风螳螂走私集团！我在班上不是早就说过，不要去想什么遗境学院了🝆，对你们这种水平的学生来说那些都是白日做梦。以🛔🜄⛑你这个学期的成绩，还是想想怎么考上普通本科吧！整天不知道胡思乱想什么，后天返校，先来我办公室！”
周越在班上就是个🌹中等生，原本拼一🖨拼还有希望达到二本线。
可这半年来周越文化成绩直线下滑，三本都成问题，老班📹☍♱对他早就😲🅗不满了。
周越并没气馁，按照面板给出的☳🃜第二个解决方案，拨通了市生物调查局的热线电话。