果不其然，郎凛这一手“靠想象力写作业🃫🚰”的本领在第三节数学课上就被班主任杜老师无情⚔👅🆛撕碎。
杜老🜹🖣师冷脸甩出了郎凛的作业本，厉声：“有些同学，上了两个高三了，大题还只写一个答案。这是在敷衍我吗？这是在敷衍你自己！🍇🅽”
郎凛在后排嗤笑一声，💛“你🄘直接报我身份证🜩🄳🁨号得了。”
“郎凛！🄠⚨”杜老师直接破音，“给我站🜧后面去！”
郎凛把书卷成个筒，随💛手抄了支笔，起身一🜩🄳🁨迈腿就歪歪斜斜靠在了后墙。
“给我站好了，像什么样子！”
郎凛不耐地“啧”了一声，但也稍微站正了一点。🗊🙾🏿
胡纯平在前面看得乐不可支。他甚至还偷摸拿出了手机，妄图偷拍到群里让其🜾余小伙伴都跟着一起乐乐。
于是，一分钟🉁后，胡纯平也站到了郎凛身边，蔫头耷脑。
郎凛瞥眼看了看他，轻蔑嗤笑。
胡纯平瞬间上头，瞪大三白眼，龇牙咧嘴。
两人站在后头用🙸🏋😠眼神互相嫌弃，杜老师🜧也不管了，直🌒⚋🏸接开始讲课。
昏🈟⛑昏沉沉的一上午的课结束，午🄮🀽🂍休时间大家🜩🄳🁨又恢复了活力。
郎凛被☞🀣⚑班🄠⚨上一群“迷弟”围走，贝烁星也被胡纯平带到了小🄈🞰伙伴聚集区。
一坐🜹🖣下，就接收到了小伙伴们热烈的目🜧光，满脸写着八♐卦和隐秘的激动。
贝烁星像是没看见，云淡风轻地吃着面。
牛顿顿☞🀣⚑伸出一根手指戳了戳他的面碗，荡🃫🚰起了一阵热汤。