怀着浓浓的好奇心，他又看向，顶端🄩代表着今天记忆🅏的叶子。
这一天的记忆平平无奇，他仿佛正看着一场由他为主角的无聊而又冗长的电影，没有高潮，没有曲折，没有悲欢离合，没有爱恨情仇🄃🞅👳，平淡如同一杯寡味的白开水。
但陈守义却看得津津有味，从某种意义上🜭，这是他从另一个角度，审视他🍂的人生。
许是因为他看的太过投入。
他感🍡觉四周的场景一阵变幻，🃩他突然发现自己又回到了教室中。
讲台上，中年秃顶的数🐽🅘学老师正唾沫🄩横飞，仔细的讲解着一道复杂的几何题，他发现才过去不到十个小时，这道先前就听懂的几何体，现在却已经微微有些生涩。
他强忍着对这处记忆空间的好奇心，仔细听了一会🁬，总算又🎝听懂了，随即就忍不住试图左右☍♳张望。
但下一刻，他就惊讶发🐽🅘现，他根本无法控制自己的身体。
“这是♖记忆无法改变的缘故吗？”他心中🜭暗道。
“不知能不能换个视🟁🚎角？”他念🝁头刚动，他就发现自己已经脱离身体，正以俯瞰的角度，看着这个教室。
他仿佛一个无形的幽灵，飘荡🃩在几米的上方，没人能察觉到他。📰🞠🕥
许是，他的视野范围，来自当初的记忆，他只看到大约小半个教室，以🜏🁆及三分之一的同学，除此之外，都充斥着黑色♥的迷雾。
不知为何，这些黑色的迷雾，给他胆颤心惊的感觉，仿佛🅬进入会给他带来的极大的危险。
陈守义没有丝毫🟌冒险的念头，立刻收回目光，随着念头，在教室缓缓的飘荡着。
有人在♖书的掩护下，🟁🚎在课桌底下🝁偷偷看着小说，有人正在打瞌睡，也有人趁老师不注意，往嘴里塞着零食。
他感觉自己就像一个上帝，俯瞰着众生。
随着不断的游荡，当他渐🅴渐意识到在这个🜭记忆空间中，自己的行为不受约束后，他就越来越胆大，越来越肆无忌惮。