从那次考验中，钟紫菱感觉到🉁🄓了那个高中是有真才实学的。
那盆花，本来就是碎。
他第一，是要看看这个孩子的应变能力，如☥🁜🆩果这个孩子将碎的花带回来，🔵就是第一关过了，如果孩子带回来的是一盆完整的🁧花，或者是哭着回来，那就没过。
第二，是看孩子的胆识，要说出实话。
最后就是这个孩子的人品，🍕人们都说三岁看到老，看看这个孩子最后会不会在好处和压力🚏之下，而改变自💇🏬己的原则。
这回，钟紫菱终于明白🎊🏖为什么他那里的学生会那么的少了，因为他的这个条件太过苛刻了，一般的孩子，都不会过。
不过，这个高中也能沉住气，宁缺🚭🖤🔣毋滥，也☥🁜🆩因为这样，钟紫菱才选择了他做弟弟的老师。
回到家中后，钟🃱紫菱开始给七郎准备上学堂的东西。
平原学堂是要求住宿的，🚟🔨所以，钟紫菱带着小茶等人，给七郎做了新棉被，而后又做了新书包，第二天，又给七郎买了笔墨纸砚，买了两套成衣，都准备好后，第三天，钟紫菱依依不舍的将他送到了平原学堂。
今日来，钟紫菱看到高中🚟🔨的另外四个学生，最🁂🂾🔚大的叫云翳，已经十五岁，而后马波，🇰🜏刘涛今年十岁，最小的邱云生和七郎同岁。
那四个孩子，看样子就知道都🉁🄓是人中之杰，七郎能多这样的四个同窗，钟紫菱也很高兴。
她嘱咐了七郎几句，就离开，回到了家中。
七郎在的时候，钟紫菱到没什么，可是七郎离家了，她就感觉什么都不对，做事都提🇰🜏不起精神，晚上的时候，总是想着七郎有没有哭，有没有吃饱饭。
这样的情况，持续到了七郎第一次回家，🄼🂺📺她看🁂🂾🔚见他一切都好，才放心。
第二日，她送走七郎后，心中安稳了很多。
“二丫，不好了！💂🏂🗓”福儿娘焦急的跑过来，气喘吁吁的对钟紫菱喊🝎道。
“怎么了？”钟紫菱扶住她，问道。