“但死亡从来不是结束，他们的灵魂会🂸📧永远留在这所寄宿学校，为生活在这里的同学送上好运和&zwnj🁝;🞝🕉庇护，希望你们也不要沉溺于离别的哀伤，从他们的离去中获得有用的信息，这对你们今后的学习生活非常有价值。”
女老师🄪⛿☟照例把试卷分发到各人手上，“昨晚的情况稍有不同，今天的🏂🗏🚨测试是&zwn🅪j;三道题，两道必做题和一道附加题，请同学们根据自己的理解判断认真作答。”
试卷上的🅗🆭💱题目分别是&🜲🆇zwnj;——
[请问昨天新增👺🍽的校规是什么？]
[请问郭闲的死亡原因是🕺什么？]🈫🁓🅙
[🅢附加题：郭闲的死亡和新增的校规之间有🉠🈱什么关&zwnj🕬;系？]
迟南毫不犹豫的在答题卡写上「年纪最大的学生会被校规清除」「🂸📧郭闲死于平安夜献祭」「因为系统无法读出所有学生的年龄，校规无法推进导致当晚成为平安夜，郭闲被随机选定成为死亡对象」🈷。
不到半小时，女老师阅卷完毕：“今天各位的表现也很令老师满意，其中有五位同学🅪回答全部正确，这五位同学将拿到三道题的学分，恭喜。”
虽然迟南在早课前已经说出了自己的推断，但有接近半数的梦游人对他荒唐的理论感到怀疑，毕竟谁也没办☺法看到对方的寄宿学校系统界面，迟南说系统无法读取他的准确年龄，听起来很不靠谱。
他们更信奉「眼见为实」。
“昨天表演课已经有同学通过精彩的演绎，拿到了27日校规的🕑🈻🃠线索提示，可非常遗憾，因为我们这届学生里有一位同学的年龄无法读取，导致年龄校规推进受到🞺阻碍，昨晚所有同学又都很完美的遵守了其他校规，所以27日夜晚按平安夜论。”
“平安夜的规则昨天已经&zwn♧j;说得很清楚了，学校将随机选取一位同学进行死亡献祭，昨晚205的郭闲同学很荣幸成为第二位被献祭的人👩，我&z🕘wnj;为他感到骄傲。”
女老师话音刚落，整间103👺🍽教室陷入诡异的安静。🕺
众人神色复杂的看向☇郭闲以往的固定座位，心里唏🗠🜿🇾嘘不已…其实昨天郭闲换不换后悔药结果都是一样的，不换的话，他死亡时至少还能保持少年清清爽🗝🜥🄏爽的模样，用不着在生命的最后时刻变成油腻发福的大叔…
“郭闲自己肯定也没料到，他千算万算，最后还是死在了随机献祭的规则上，”舒雁凡的语气里已不见昨天的⛣🜐🁑嘲讽，取而代之的是淡淡感慨，“大概是208的两个男生灵魂找他复仇了吧，刚才女老师不是说，他们的灵魂会永远留在寄宿学校看着我们吗？”
道理确实是🚖📘🛇这个道🝃理，但舒雁凡😗🁞的说法让本来就不安的众人毛骨悚然。
迟南想了想，这样一来，昨天229把后💅🏞🛏悔药给郭闲的举动也能解释得通了，因为本来就无济于事，229不过是欣赏将死&zw🕘nj;之人最后自以为是的可笑姿态罢了。