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李恒的《攀瀑步法》训练🛀，💦🔉在他平安走下落石瀑布之后，便整个结束了。
“⛕🚔📃表演”攀瀑🎽步法之后，李恒隔着很远，向五位同学进行了告辞，毕竟他想象得到，如果他现在过去，难免会遇见各种各样的问题。
其中最😾简单的，🍞🆁要是同学们问他，有关于领悟这个魂气技能的“心得”或者是“技巧”，他是🙠真的不知道应该怎么回答。
毕⛕🚔📃竟他是依靠着系统，所以可以一步到位，总不能直接给他们说是因为开挂吧👾🎚👥。
而且很有可能会引🖭🕳出一些其他的问题，所以稍🅨🉄微考虑之后，李恒隔着老远便告辞离开了。
而从落石瀑布离开，李恒便去了综合系的教学楼，打🏺算去找温如言。
温如言的办公室🍞🆁，位🖦于综合系第一栋教学楼的三楼，是🌣🀶一个很宽阔的房间。
李恒在一番问路之下，来🛀到这个地方时，入眼便🗧🝿🐾是看见一大堆的竹简，还🈔♬有书籍。
而温如言则是戴着一个黑框眼镜，在一个个竹简里面🏺翻🌣🀶找着，嘴里还念念有词。
李⛕🚔📃恒看见这一幕，并没有立刻开口叫到温如言，也没有伸手轻🐦🂄敲办公室的木门👾🎚👥，只是站在门口静静的等待着。
温如言虽然没有抬头，但在李恒站了几十秒的时🗧🝿🐾间后，便对着李恒开了口：“李恒，快过来帮我找一找，上个月的南部计划表！今天🇧🚹😓我要去学校交材料🅂了！”
“好的！那就打扰温老师了！”
在温如言开口后，🖭🕳李恒才进入温如言的办公🐖⛝🛕室，然后在温如言的指挥下，一头埋进了一沓“书籍”之中。
也⛕🚔📃是在估约半小时的时间之后，⚿🗆🙕温如言的手里才拿上两本书籍，然后♱将其收了起来。
收好之后，温如🍞🆁言便才开口询问李恒道：“李恒同学，请问有什么事♱情吗?”
李恒也不觉得有什么，同时在来的路上便想好了说辞，所以直接大方的回复道：“温老师！♣🎦闻院长教的《攀瀑步法》，我想……我大概可能是掌握了……想过来申请一下学👒🈖分。”