实际上来说，以他🅮的速度和控球半径，即使是双打，他一个人也可😣🃎🖬以应付的了。
“学长，我会打败所有站在我面前的对手🛑的。所以你站在🇱后面看着就可以了。”幕🄮🀹🁪林低声说。
之后，幕林直接掌控了全场。不管球任何方向被打过来，都不可能突破♶他的防线。而对手在他越来越重👪的球的打击下，失球率越🙕🏳来越高。
“怎么可能，你个臭小子。你到底会不会打球？这是双打。”对🖼面的一位学长吼道。刚才他刚刚被幕林直接打过去的扣球带倒在地。坐在地上，吼出这种话，实在是让人看了有一点败家之犬的哀嚎。
“站起来吧，学长让我们🜾🇲把比赛打完。”幕林又拎着球拍再回了它的原位。站在原位的古泽学长甚至被一连串的变故惊得愣在了原地。
第四场，第五场……
跑动，跳起，挥拍……古泽学长甚至连球都没有接触过🄕♃比赛就已经结束了🗿♴。整场比赛甚至被搞成💣📯了幕林一个人的独角戏。
“好恐怖的一年级啊！”
“是啊！居然会把事情搞成这个样子。”
“对啊！那可是学长啊！居然⚅🎾🖱一个球🁒🅒都没有🀸落下，还赢了这场比赛。”
“幕林，赢了吗？真好。”广洋子。
在裁判说出幕林🐍⚋🏺古泽队获胜的时候。操场上一下子喧哗的无以复加。
“能告诉我你们是遇到什么事情？这么开心？在操场上大声喧哗，应该集中训练的时候四处游荡现在全部给我出去跑50圈绕🄬操场。”
“啊！”操场上瞬间想起了一片低低的惊呼的声音。🎎🏺🟊听起来像是蚕咬过桑叶时的细碎糙杂。
“可是……”因为学长最后面底底说。
“60圈！”
“🂴📀🗮不，不，我马上跑。”那个学长急忙跑🛑出去了。