至于学校管理上的架构设计，我们倒🍁是没有提，因为我们当时认为和资质申请无关，属于学校内部管理问题。”裴晴说道。
叶子书听后，说道：“你这想法虽然没错，但是想要尽快通过办学资质，除了证明你们有资金实力之外，还🝁要有教学和科研实力👍🇧🚾。
而一所高校最重要的就是教学和科研实力，这直接决定了培养出来的学生质量如何，显然你们是没法证明🖄🐃☷的。
所以想要🕷🎎尽快通过，除了资金实力证明之外，需要贴合改革这⛺个主题，现在一切都在摸着石头过河。
改革涉及的不仅仅是经济领域，🛊🚰还包括政治治理、教育科研领域，你们在申请的时候，着重强调你们这😿所学校对我国教育改革的重要意义。
之前国内主要教育都是公立的，就算是偶有私立的，也是有关系特别深厚的人组织创🖧办的，虽然是私立实际上和公立没有区别，只不过是出资方不同而已。
这和你们不同，你们是🈑♍具有持续投入资本进入教育领域的实力⛺，并且还是投入巨资，这在之前我国是没有的现象。
学🜛校♟虽然是属于私立性质，但是却属于非营利机构，这在我国也是具有一定的创新，对于探索适应资本和教育结合的改革具有重要的借鉴意义。
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虽🜛然国家对于民营资本进入教育领域非常慎重，但是如果是🄟⚘👪非营利性教育投入，情况就完全不同了🎃。
一般民营企业是不会投入巨资进入非营利性教育领域，因为这已经属于做慈善的范畴了，至于期望学校诞🖄🐃☷生的科研成果获得回报，和投入相比很让人绝望。”
听完叶子书的分析，裴晴仿佛找到了希望，🌪🁶现在正处于改革最激烈的时期，想要尽快取得办学资质，🐖还真得要从改革这个角度着手。
那么唯一限制天问医学院成立的，就是师资力量，针对这一块，叶子书说道：“虽然师资力量还没🎃有建立，毕竟学🔙🁀校都没有成立，想要招聘教师也不🁠可能。
但是♟你们也不能什么都不做，可以提前锁定目标，然后和对方沟通，达成合作意向，如果学校成立了，就可以直接过来任教。
如果学校没有成立，双方也不需🛊🚰要承担后果，只是有了这份意向名单，交给教育部的话，效果就完全不同了。🂈🌱🂶🂈🌱🂶”
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