王大锤见大家都都众星捧月的🏍😸🆉将自己围着，像是一只只嗷嗷待哺的小雏鸟，不好扫了大家的兴致。
“昨天讲到哪里了？”王大锤问。
李承乾年纪比较大一点记性比别人好，“讲到姜子牙归隐这一🙌🃮回了。”
“姜子牙受不了纣王的🐉♩残暴昏庸，纵海，不问朝政，杀害忠良，宠信奸佞……于是辞官归隐山林，后来听说西歧诸侯☦武王姬比较贤德，于是……”
故事娓娓道来，众人听的聚精会神，连上课了都不知🟎道，最重要的是就连先生孔颖达竟然也在一旁听得入🍻迷。
孔颖达什么时候来🄕的呢？根本没有人注意到。
而孔颖达本人，在门外的时候其实就已经被王大锤讲的故🆒🏃事，给深深的吸引住了。
王大🀪⛐锤虽然是个孩子，但是他的口才很好，讲故事不会照本宣科的读，他会模仿书里人的语气和神态，表现的活灵活现，让人不🛬知不觉就🇸像是身临其境一样。
这样讲故事，特别容易让人沉迷其中，使每一位听众都能够跟🙌🃮随着书里的🚦🕤人物同呼吸，共命运，很自然的跟着故事里面的剧情走。
王大锤讲的兴起，所以也没有注意到老师何事进来，他绘声绘色的描🞀👁述着书里的故事，整个人🖷完进入状态，入戏太深。
当🕼🎽王大锤终于讲完这一回的时候，孔颖达才在一旁咳嗽了两声，惊醒了听故事的学子们。
“先生……”李承🄕乾被吓了一🏍😸🆉跳，有些不知所措。
“成何体统，成何体统🐉♩？这里是什么地方？这里是读圣贤书的地方。你们怎么可以听这些乱七八糟的杂书？”孔颖达板着脸，环顾一周♀🅕，大家都下意识的低下了头。
在古代，学生对老师那是🎤📀相当的尊敬🆈的，就算是身为皇子也不例外，老师对学生也是相当的严格。
天地君亲师，🙏把🕖老师跟天地君王至亲并列，不难看出古人对老师地位🞀👁的尊崇。
所以从小到大，基本上孩子都会灌输一种🟣🞽思想，那就是一定要听老师的话，尊敬师长，服从老师。
可是王大锤不同🕖，🄕他是受过新式教育的人，虽然也会尊敬师长，但是并不会怕他们，也不会盲目的崇拜他们，最重要的是他敢跟老师讲道理。