“顾老师很好。”

    “顾老师教得好。”

    “卷子?没什么特别的。”

    在李国政看来,蒋坤天生就长着一张不好管教🄈🞵😢的🙶🎺脸。

    每次对上他像个小猎🂝🏰🝭豹一般的眼神,就总🛦🞥有种多说几句要挨揍的错觉。

    没有🗉🙱大事,李🊹国政也不愿意⛒🙷🏅单独叫蒋坤出来聊。

    印象当中🈘,唯数不多和蒋坤交流比较多的那回,还是他刚转学过来,办手续的时候。

    是个🗉🙱异常沉默的小孩,爱装酷,说话总是一个字一个🋐😜字儿。

    “是,好,行,随便”之类的。

    蒋坤给一个成年人的感觉都很不好相处🗺,再加上他的家庭背景、个人经历都非常特殊,这样的学生……李国政几乎是想都没想就把他分到了十班。

    不成想,顾曦执🍒🇥教🞡🕮🍃这🂝🏰🝭半年,蒋坤变化这么大。

    他话多了,人也看起来没有那么暴躁,最起码说🙶🎺话的时候看人,眼神没有那么充满攻击性了。

    而且……李国政翻看了一眼十班的成绩单,蒋坤考得竟然还不错,虽然🐱🃩🚠也是倒数,⛹但好歹各科目都有分数,尤其是🌧🁛语文,都快及格了。

    都说一🖣🔟山不容二虎,同时收服两个“刺头”学生的可能性,对顾曦来说几🝖乎为零。

    李国政做事🉚比较严谨,怕蒋坤李竞平时不做卷子,没有注意到,又特意喊了班上成绩好的学生,连着问了两三个,也都说没做过特别的卷子。

    他悬着的心,才放下一半。

    一整个下午,他都在等待技术部门的回应。