罗校长无力反驳，尴尬的笑了笑，也感觉自🂓己确实有些📈😶贪心了。
资金、运营都是人家🃬🚼😫🃬🚼😫🃬🚼😫在做，自己这一方又做了多少？
是，东西被自己的🆖🏟🛔人研究出🍒来的，可这学校创立三年☹之久，研究出来的东西还少吗？
哪一个化为经济效益了？哪一个让成果变现了😬🄛😬🄛？
“罗校长，您也别瞧不起这百分之五。
如果研究出来🅺的东西，一年能赚得一亿元净利润，百分之五就是五百万。
净利润🗒🛂十个亿就是🆖🏟🛔五千万，您还觉得少吗？”
“额，让你说的这也太轻松了吧？能赚上那🂓么多钱吗？”📇罗🞻校长深深地表示怀疑道。
“您把那个“吗”字给我🛎去掉，先定个小目标，赚它个十个亿，就能分你们五千万了。
再说咱🗒🛂们双方又不可能只研究一个东西，量变都能成质变。
十个成果，二十个成果，三十个成果呢？到时候应用☹到市场经济当中。
别人的赚钱能力你🆖🏟🛔不相信，那我的能力😽🔊你还不相信吗？”
你说的好有道理，我竟无言以对。
“好吧，我信了。”罗校长道。
他接着往下念：“深城大学🍒研究的所有成果，权御集团在同等条件下，有优先购🜵🆟🐸买使用权。
嗯，🜊🀚☽🜊🀚☽这🗒🛂倒是无所谓，如果真的想卖，那卖给谁都是一样卖。
企业以研究课题或以项目经费🉈的形式委托给校方。