中医诊断学即将开启脉诊篇章。
历经千🗇辛万苦，在望、闻、问三诊之后，☞🀤⚗终于迎来了最后的切诊环节。
此时此刻，何老师心中不禁涌起万般感慨。
回首往昔，🝍🌎这届学生可谓是他教学生涯中最为艰难的一届。然而正是因为有了这样一群充满挑战的学生，才🞀迫使他不断📞⚚地提升自己，努力追求更高的教学水平。
在与学生们相⛱🞏处的日子里😫🄗♘，何老师深切体会到了教学相长的真谛。
面对这届学生们层出不穷的问题和疑惑，他不得不深入研🟧🟦究教材，广泛涉猎相关领域的知识，以便能够给予他们准确而详尽的解答。
同时，🗇他也积极鼓励学生们提出自己的观点和想🗨法，通过互动交📷🞍流共同探讨中医学的奥秘。
尽管教学之路崎🀴岖不👢平，但何老师始终坚信只要🗨付出努力就一定会有收获。
最近某宾不知道在忙什么了，他上课的时候轻松很多，不用担心有人突然👩🚓给他整个大活儿☄☣🁏。
“今天该讲脉诊了，把脉可以说是中医的标志性诊法，一看到中医，就会说，你给我号号脉吧。”何🎗👌老师在讲台上说：“这说明在长期的诊疗实践中，脉诊成为了中医的特🚣🕊征，又说明了诊法在中医发展史中的重要地位。”
一个学生说：“老师，我听说有些人把脉能说出得了什么病，什么乳腺结节呀，胆囊炎呀冠🙻心病呀......真的假的呀？”
何🂷老师苦笑说：“可能有吧，不过我只能把出来心律🅫失常。”
李介宾轻🞔📻笑一声，中医就没有🂥🐷🄢冠心病，冠心病是西医病，中医🐻🅃的把脉怎么能把出来西医病？
何老师没有纠结这个问题，而是🔆⚂🎥继续讲课：“把脉源自于什么时候？谁才是中医脉学之宗？”
大树回答道：“秦越人！”
“扁鹊！”
“都对的。”