随后，齐璇想到了这个世界的人都习惯用硬笔书写，所以对毛🗱🝽笔都生疏了，不像大宋朝，写字只有毛笔一种，这么想着齐璇也就能理解了。
“老师，比赛有什么好处吗？”如果没🎈有什么好处，她想也没有必要在一堆的小孩子面前出风头。
“为学校争取荣誉难道🄘♝你不想吗？”👦老师对齐璇张口就问好处行为，差点泪奔，怎么会有这么势利的小孩？明明之前她还觉得这个孩子是一个好孩子，头脑灵活。
齐璇很想说荣誉值几个钱？
但是又觉得不论是哪个朝代，都是尊师重教的，张口闭口都是钱还是太俗气，可齐璇觉得现在📪🝬🎌她的时间很宝贵，如果没有好处去🌪🁶比赛，实在是太浪费时间了。
“除了学校的荣誉，县特等奖还有五百元的奖金，市特等奖有一千元的奖金，省特等奖就🐁☤有三千元的奖金。如果🇹🝛你能在国书法比赛中得到一等奖🗼♙🈱就有一万元的奖金。”
校长不指望齐璇能够得到国特等奖的冠军，不过他对齐璇的字还是很有信心，毕竟齐璇还没有练毛笔多久，就已🇹🝛经能写出这样的🌪🁶字，绝对是一根好苗子。
一🟑听国一等奖就有一万元的奖金，齐璇就动心了。
虽然她如果要用🆍🎎别的办法赚钱也很快，可是不🗇论是上山抓蜈蚣还是抓蛇，这些都是要被抓光的。
山上的这些东西都有数量的，不能大肆捕猎，这会造成生态失衡，像她学中医的，讲究的是天地平衡阴阳互补，自然不能说一套做一套，这天地和人体是一样的，天🁵地失衡，人体也会同样的🍠🈔失衡，这都是一个道理。
所以🁷相比上山抓蛇抓蜈蚣赚这些钱，齐璇宁愿是写字⚲⚲赚钱。
“既然校长和老师都这么看好我📿☽，那我再推辞就显得不识趣了，而且这是为了学校的荣誉，身为学校的一份子，自然是要责无旁贷。”齐璇脸皮比城墙还厚，为了这奖金她也是拼了。
如果齐璇没有之前的问好处，此时董妙平会觉得这是一个多好的学生呀，可现在董妙平只觉得齐璇的虚伪，小小🇹🝛年纪就如此重利和虚伪，这让她看到齐璇，像吞了苍蝇般的说不出来的恶心感。
校长倒是没有什么感觉，齐璇的家境他也是知道一些⚲的，并不宽裕，所以学生重利他并不觉得有什么，就因为如此，刚才他才主动的说出比赛的奖金。
如果因此齐璇还能给他们学校带来荣誉，他觉得倒是挺值得的，为什么比赛会有设有奖金？不就是给这些学生以姿励吗！
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