这个学生听出了苏允的话外之音,脸上露出不悦的🜒表情,哼了一声说道:“那当然,我的考试分数每次都在八十分以上。”

    苏允接着说道:“那我问你,一位六十岁的老人,有高血压🄘和急性胆囊炎,应该怎么治?”

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    “这…⛇😓…🙂”他顿时就被为难住了,皱起♴了眉头,半天都答不出答案。

    “怎么,不⚵知🂹道该怎么治?”苏允脸上的笑容还🅕🆗是很灿烂。

    那个🛒🛰学生厚着脸皮说道,“教授没有具体教过我🅕🆗们该怎么治,我不知道很正常。”

    苏允🛒🛰望向其他学生,问道:“有没有哪位同学懂得怎🂀🋯么治的?”

    可是,随着⚵他的目光望过去,也没有哪个学生敢站起来回答,他们都陷入了沉思之中,显然是不懂该🍾🍫怎么治疗。后来有两个女生鼓起胆子站起来回答,也没有回答⛬🝞对。

    看到这个画面,苏允摇了摇头,眼里闪过了一些失望,“你们🇞都是医科大🂅的高材生,高考的时候以优越的分数考进来,也念了这么多医书,却连这么简单的疾病都不会治?”

    刚才那个🙂学生不服气地说道:🀸🁥🇹“那你说说看该怎么治🂀🋯呗?”

    苏允收起了脸上的笑容,拿起粉笔,在黑板上书写,嘴里一边念着,🁨🈘“首先高血压是🍑🇕一种老人常见病,本身没有太严重的伤害,主要危害是在会🟧引起其他疾病的产生,所以用药要温和。而急性胆囊炎,是由于胆囊管阻塞和细菌侵袭而引起的胆囊炎症,本身对药的要求也很高。两者结合,更要慎重。”

    他继续侃侃而谈,在黑板上写着治疗的方🔖🀪⛎法,包括刚用什么药,比例精准到多少克,以及为什么这样治的原理。

    他说🛒🛰话之间好像有魔力,🈁让人情不自禁地集中向他望过去,认真地听讲。

    “每个人的体质不一样,所以用药也会不一样,我黑板上写的,是其中三个方法。中医不是数学,中医也不是英语,做错了题目,还有重新来的机会。但是中医一旦错了,搭上的,往往就是一条鲜活的生命,我希望你们能够牢记这点,既然你们选择了从医🋈🗒这条路,就要严谨,就要认真,而不是敷衍。”苏允放下粉笔,面向众多学生。

    一时间,偌大的大教室都陷入了安静之中,大家都盯着他,一时说不出话来,尤其是那个还在站着的男生,他脸上更是火辣辣地发烫,感到十分地尴尬和羞愧🇞🙨🌼。

    很快,由谭校长带头鼓掌🈁,带动起全场♴,都开始热烈地鼓掌。

    看到苏允的发挥☯🂼🔆,他们是彻底放心下来了,苏允不只医学水平高,讲课的水平也了得,循序渐进,能一下子就把学生的注意力集中,这点是最难得的。