“我带‘纸鸢’出去了！”
孩童给买来的风筝取了个名字，就叫“纸鸢🍾”。
‘纸鸢’是孩童跟着父亲从村🀿🂦👆里的篾匠手里买来的，说是篾匠自己做🟈🛌🛀得。
……
这就是这部童话的开篇，开篇的故🌆☛事并没有直接从😧🃴风筝‘纸鸢’的视角展🏌😯开，
而是将更多的笔触，花在了孩童这个‘纸鸢’的小主♭人上。
小孩生活在一个普通的农家家庭，
有父母，有爷爷奶奶，居住在一起。
三月末，四月初的时候，😑水稻田里插秧，他也挽着裤子好玩地在水田里帮着忙，直到挽起的裤腿也打湿，浑🏦身都是泥点，还嘻嘻笑着。
八🆅🍈九🟥🟒月，水稻收割的时候，母亲割着稻子，父亲打着谷，他也跟着，来回不是割着稻子，就是跟着抱着稻子🏦打着，在还没干透的水稻田里踩着深深的脚印。
早上🟥🟒醒⛟来的时候，他会趴在窗边，望着屋外树🜑上的鸟儿发呆，
傍晚🟥🟒的时候，等着农田里忙碌完回来父母，他也🚨🕺🎨会坐♭在门槛边望着落日夕阳。
屋门前有条小溪，水只是刚过🀿🂦👆脚踝，流水冲刷🜑着石头，响着潺潺流水🟈🛌🛀声。
有时候，小孩也会拿着簸箕去溪水里捞鱼，
但更多的时候，还是蹲在溪水边，望着从田地里劳作回来的父母，冲洗⚇🏒🙣着脚上沾着的泥。
奶奶跟爷爷🇶🝀有时候也会在夜里给他讲故事，只是🚨🕺🎨伴随着虫鸣蝉☕⚶鸣，小孩听到的故事大多都是吓唬人的。
更多的时候🇶🝀，小孩期待奶奶给他钱叫他买东西的时候，总是能多一些给他吃买零食吃。