中午常岳又去请师哥和两个🌫大提琴手和一个定音鼓手去吃法餐去了⛵。程晓羽和吴凡则都没🛃有去,在食堂解决的。

    中午常岳回寝室的时候道通过师哥的关系借⛗🚦🕫到了一个管弦系的琴房,管弦系的专业琴房环境就比混合琴房条件好的太多了。

    程晓羽帮常岳联系了端木林莎她们寝室的姑娘,常岳自己打电话叫了刘昆⚧📵淼和♫蒋🃮🛉中治。

    约好了在音乐学院集合,常岳拿着钥匙🇫🛣带着程晓羽和吴🀦⚨凡就朝音乐学院去了🜖🂈。

    程晓羽进了琴房不由得啧啧发出感叹,钢琴居然还是斯坦威的,房间宽敞明亮♫还🃮🛉铺的是棕色的木地板。房间里摆了不少椅子,常岳组织人⛅😂⚏手去帮定音鼓手搬鼓去了。

    等人都到齐,程晓羽看了下现在他们的编制是六把小提琴,两把大提琴,一架钢琴,一个🛃定音鼓手,还有程晓羽的原音吉他,连一个小型⛅😂⚏乐团都💎🐰算不上。

    在没🏟有进大学之前,新生们都很少参加合奏,所以对排练的流程茫然不知,幸好大提琴手和定音鼓手都是老生,一头黑线的告诉程晓羽他们先走流程,演奏一遍,然后再扣🂲💱细节。

    因为没有指挥,所以进入的时机全靠自己把握了。一群菜鸟们匆忙上阵第一遍磕磕绊绊走下来,结果当然⚞是惨不忍睹,连曲子的旋律都表达出来。

    而且🏟程晓羽第一遍听下来,觉得有点不🇫🛣对,似乎自己还忽视了什么。

    在走第二遍的🉊时候才发现他居然忘🈙记了乐曲时还需要几个法国🋝🚕号,虽然只有那么几个音符需要吹奏,但却不能没有。

    他感觉一阵蛋疼,但这也不算太麻烦的事情,前提是能找到铜管专⛵业的帮忙。

    第三遍走下来就流🃁🔲畅多了,毕竟全是能🇫🛣考上上戏的专业学生。虽然没有指挥,也都知道跟着定音鼓的节奏走。这下旋律一和谐流畅,所有人立马就有了耳朵要怀孕的感觉。因为旋律实在太优美,且一浪高过一浪,与演奏古典音乐的乏味与枯燥完全不一样。

    演奏的难度实际上并不算很高,重要的是还是节奏。黄曼妮和吴凡他们的几把小提琴还是经常的将出入点弄🃾错。而常岳的小提琴演奏技巧只能说水准之上,也不算出📫🝴🏖彩,幸好曲子难度实在不算高。

    开始演奏的几遍程晓羽还不好意思指出他所听到的每😘🁫个人的失误,但因为在演奏中,乐手几乎只能听🏪到自己和附近的声音。所以很难意识到自己的错误。

    程晓羽🇆🖔💘并不知道自己有多逆天的耳朵,在后面发现其他人还🈠⛕是🋝🚕没有改进,只能站出来说出每个进错的人的进错了哪一个点,并告诉了他们该进的时机。

    几个人被指出错误的人一脸疑惑的在走一遍,效果果然就好了不少,在接下来程晓羽站出来帮每个人扣细⚞节也就顺理成章了。

    因为乐曲演奏没有人声,更没有歌🈙词,所以情感的🜬🅍表达主要通过速度的变化和强弱的变化来完成。一些需要放慢和加快的地方,以什么样的加速度来放慢加快?