“舒🙋清影，清影，这不是早上庆宝神神叨叨念着的名字🄾🃏🖰吗？”应云青觉得这🂄🌑个名字有点熟悉，想起来是从林庆口中听到的。
这时，林庆的声音从教室门口传来：“应宝⛥，吃饭去了。”
听到“🕥应宝”这个称呼，班里几个还没走的女生“嗤”的笑😽了出来。
应云🙋青有点尴尬，收起笔记本，走到门口赏了林庆一拳。
…………
吃完午饭，应云青放弃午休🞧🖤🔦，直接回到教室。
柯老师的笔记他并非全部没记，只是记的不多，而且零零碎碎。他决定在自🂄🌑己笔👭🌁🟕记的基础上，参考借来的本子，尽量把笔记补充完整。
翻了几页借来的笔记本📖🚷😁后，他的决定破🞌💳🕿碎了⛥。
“这位舒同学是怎么记下这么多笔记的，我怎么补充啊…🐓⛂🗦…”舒清影的笔记丰富详实，一🄃🞆👻节一节下来脉络非常清晰。而且，这些笔记与应云青印象里的有些不同，不过重点都一样。
与这样🕥完整的笔记相对照，他🄣⛀🗖自己记的那些零散碎片简🄾🃏🖰直不忍直视。
经过一🕥番权衡，应云青决定先保目标在保质量，开始边总结笔记本上的要点，边补充自己四面漏风的🂊🍅纸糊房子。😵
补了一会，应云青感觉脑袋快成糨糊了。
“这么做要思考太久了，”他总结半天，写完后🁃🃉🕻怎么看怎么觉得不合适，“这种技术活不适合补🂻🔂作业的时候干啊……”
不过，他发现自己写字的时候特别顺手，速度快不说，写出来的👓字还变好看了。
应云青暗自想道：“这就是‘签字笔’的效果？或许，我直接🀥⚞抄会更快……”
虽然笔记的内容很多，从头抄需要不少时间，但也🇺比他自己归纳要快；而且有“签字笔”在手，大不了健康哥破次🟄🚦戒，熬夜抄完。
于是，应云青撕掉自己寥🐴🄁寥无几的笔记，对着舒清影的笔记，从头抄起。