大宝、二宝在一起，看到两们叔叔都这么努力，自己也不好意思到处跑，也跟着拿出了先💺🖾😑生布置的作业，学习了起来。
他俩一学🈁🞥习，那些到家里来找他们，想要跟他们一起玩的孩子们也都拿出了先生布置的作业，跟大宝、二宝一起学了起来。
比他们厉害的文曲星都还在努力，他们如此废渣👄🆔，凭什么不努力？
叶🕝瑜然有空过来的时候，居然发现朱七的院子里尽是一帮在学习的孩子，似乎还都是村里的孩子。平时看着挺乍乎的，玩的时候闹得挺凶，没想到居然还能静下心学习。
她在那里站了一会儿，发现村里大半的孩🜹🖧子都来了🀲，而他们之所以能够那么安静地坐下来，还是因为大宝、二宝给他们分配了学习任务——只有完成当日的学习任务，才有机会去游乐场玩。
完成得越快，去玩的时间越长；完成的越慢，玩的时间越🛰☝短。
为了去玩，为了⚀🎓不落👀🅲后大宝、二宝太远，朱狗娃、朱狗元他们，🃡🙗也只能咬牙学了。
叶🕝瑜然没有🙋🈳打扰他们，嘱咐了伺候的小厮几句，笑着离开了。
新年，就这样到来了。
孩子们才感觉自己学到了一点东西，就被家长提醒着：“哎🖶🗅哟，别到处乱跑了，今天家里忙着呢，你呆会儿还👅要🅵留下来帮忙。”
朱狗娃他们只能按下蠢蠢欲动的大腿，乖乖地呆在🀲了家里，帮着大人贴对联，贴窗花。
那对联还是他们自己写的，由朱氏蒙学统一出对联模子，让他们根据自家父母的要求抄写，虽然抄得有些拐拐扭扭的，但看上去还像那么回♭事。
至少，在🈁🞥当父母的人眼里，没有谁比自家孩子写得更好。
朱同化也难得夸了🖈自家儿子几句：“不错啊，小子，你这字越写越漂亮了！⚼🖭🕶”
朱娃狗嘿嘿地笑了起来，神情有些自🙁得：“那是，爹，你等着，明年我的字肯定写得更好了。”
“那行，我等着。”
……