毕竟这些课程一般情况下都是半年完事的。
在院长的果断之下🔷，就把这件事在全院做了推广。
不过这事也不能对研究生逼的太紧，并⚛没有做什么硬性要求，只是把最后😓毕业时的难易程度挑战了下。
如每年完成学习普通大学生课程的研究生，就会按正常流程毕业考试，成绩优异者还可能会有加分之类的项目。
而那些没有完成学习普通大学生课程的研究生，则是在毕业考试的时候也是按正常的流程考试🎡💤，但所考试的结果，则是会把评定标准降一个标准。
如本来是优异的就变成了良好，本来是良好的就变成了合格，而本来是合格的就变成了不合🍰格。
此消息一出，那💳🕻个研究生还不敢完成学习普通大学生课程的任务啊！
毕竟谁也没有把握能不能顺利毕业。
虽然院😧🃯🛕里的研究生有些怨声载道，但因为人数偏少的原因，也只能慢慢接受了这个🎻🖏事实🙡。
一时之间，全学院🔷中，几乎每个班级都有研究📯🞖🔅生在跟着一起学习。
学习气氛🐘⛯爆棚，这让院长🎐🐋每天看到这种情况，脸上的笑容都绷不住。
同时也把这个建议反馈到了大学总部。
但大学总部感觉此时可能会影响下一年的研究生招生🝐，就没有给予过多的肯定，但还是把这份建议，以书面形式发放到了下面🂐几个学院之中，让下面学院自己斟酌下是否尝试推广。
下面的学院对这种形式，在一开始的时候也抱着怀疑的态🟁🚌👽度。
可是在对最开始试试此事的学院进行一番调查📯🞖🔅后，却发现上面的所说非🟁虚，而是实实在在的事情。
于是就有一部分比较激进的学院🟢，就忍⚛不住的开始尝试起来。
而还有一部分相对保守的学院，就和总院的🀥⚞想法差不多，怕影响学院下一年的研究生招生，就保持观🔸🅚望的态度🏩🜭。