「老师用了点时间才批改完。这次的人物特写功课大家都做得不错啊😭！」
中文科老师边说边向班长点头示意，班🛫🟙长上前将功课🟖接过来派回同学。👪
「欵你怎麽这样写我啦！」「因为🙖这是🛫🟙你啊！」
愈来🉄🄶愈多同学接过功课，这🎳样的对话亦随之🙅🈂🞭蔓延开去。
老师🉄🄶动作停顿，像是高中生要表白一样的迟疑，终於要举头呼唤那位唯一一个没有接到功课却毫不在意的人：「方英华同学！」
这个🉄🄶呼唤叫停了全班，😌把目光全都投去方英华。
英华从沉思中醒来，冷静地站起来。
「怎样？」他冷冷的回。
「你这次的功课还📗🛀没有交啊！你现在交给我的话老师还可以给你批改！」
英华没有回应。
「你…今天有把课件带回来吗？」老师有点小心翼🃖🗯🟌翼🟖。
「没有。」
「老师已经将限期延後了，你真的需要…」
「这不是限期的问题吧。」英华打断了老师。「你这次的功课🕠🖃要两人一组，而我的同组同🄽🃆🕟学Si了。除非将限期延後可以Si而复生，否则我🎩📴🟁真的不知道有甚麽可以交。」说罢，英华的眼神直直投向老师。
老师的脑袋被这番说话吓得一时空白。
正当老师踌躇该怎样处理，校长出现。
「抱🉄🄶歉打断了课堂！🝭🎜方英华同学你可以出来一下吗？」