他无辜的大眼眸看着父🆪💔亲，“爸爸，错🜉🀘☨了吗？”
晏习帛：“错了。”错得离谱。
他腿上抱着三儿子，继续教二儿子，“一般发生什么了才需要用到‘治’字？”
穆承峤想啊想，小梵叶都想到了，小嘴和哥哥提醒，“二哥是病~💖👴”
偏偏他距离父亲近，如果穆承峤能听到，那么晏习帛更能听到。他看了眼怀里的三儿子，手用了用力，让老三安静了🙽🏸🞵。
但小梵叶的小眼神也很努力的和哥哥提醒。
忽然穆承峤想起来，“治水，治🐄☹愈🐇，治安。”
晏习帛：“这不是能想起来，为什么写‘🏿☌治zha🚲ng’。”
穆承峤拿着笔，开始写字，忽然🐄☹抬头，“爸爸，治愈的愈怎么🌢写？”
晏习帛：“……”水和安明明都会写，非要写个愈。
他还是在一侧草稿💾🗞🜯纸上写下了大大的字，让儿子照着写。
接着，古诗词又遇到磕绊了。
语文大关过了，开始看数学，从第三道题开始，“你重新算一遍，让爸看看你的解题思路。”
穆承峤不想写，甚至拿着💐🐾自己的草稿纸给爸爸🍀🄿🃔找🍙🈝⚹刚才怎么算的。
结果没找到。
他非要口述，🗱晏习帛：“让爸教你还是让乐乐🍀🄿🃔过来？”
穆承峤立马在纸上重新做了一遍。