三中校长一看，堵门的全是高三老师，吓一跳，还以为🐋高三年级出了什🂑🎅么事呢。
心里忽悠一下。
赶紧把🐵🄉大家让进办公室先坐，水都没顾得上倒🜇⛭就问起原因。
曲老师把事情一说。
这才知道，原来是找到了一家🗯精品菜，品质特别好，能解决高🌝考前压力太大食欲不振的问题。
校长长长的松了口气，先从茶几底下拿出一摞🜇⛭纸杯让大家想喝水自己倒。
然后揉揉额头，砸吧砸吧嘴🛞🝣，疑惑道：🁈“真的有效果？不科学啊。”
对这个🐵🄉问题，曲老师早有准备，朝张悦使了个眼色。
乖乖坐在最后面的张悦老师站出来，一板一眼🜇⛭回答说：“校长您好，我们在周五、周日、还有今天中午，已经实验了三次，找了不同的学生试菜，效果非🙐常明显。”
先摆出🐵🄉结果，告诉校长已经验证过了，真管用才来的，可不⛵🞮是一拍脑门。
接着再找科学依据。
科学依据是昨🐇天打电话给新认识的朋友问的。
苏静正经是护校毕业，嫁的又是大夫，心理问题的治疗她不会，基😳🅚本概念还是能哈拉两句的。
“校长，咱们学校的高三学生现在出现的不是生🅇理问题，没有功能性消化不良，也没♲🌙⛋有胆囊炎，同样不🝘是药物副作用之类。完全是因为心理压力太大所导致的食欲不振。”
“众所周知，食欲不振会引发营养问题，健康问题，还有🙙学生们最重要的精力问题，严重了甚至会躁郁、神经衰弱🗬🞪🖽，即便不严重也很大几率引起心态失衡。这些问题在发生在学生身上，都会表现在影响考试成绩。“
“而缓解🍜心理压力过大，可以通过移情，移置来调节。比如进行运😳🅚动，听舒缓的⛮🝮音乐，旅行等等。”
“还有一种方法，就是用更大的刺激🉁🄖，🁈将注意转移，暂时忘记压力。这就是我们想做的。”