暂停结束，双方队员重返赛场。
围观同学很快就发现了十班的变化。
他们不再一窝蜂地盯着王福满，而是转头两💏两🐲盯上了负责给王福⚣📎🙲满喂球的两个大高个。
王福满纵然再厉害，少了左膀右臂，球传不到他手上，也是巧妇难为无米之炊。
大高个被盯得紧，传不出去，只能原地投🁉🜹篮，准头和力道不足🌄☎♺，连着两个球都投歪了。
两个回合下来，分差被进一步拉开到了八分💏，五🏵🞚班也喊🄕☿🅈了暂停。
李竞他们这次下场，脸上都多了几分得色。
“顾老师，以前也没怎看你🅽🌂打过篮球，没想到你还挺懂的。”李竞挠挠头，接过毛巾擦着汗。
这种战术对🗬🞪上辈子的顾曦来说，是根本🌨🁤不需要教练教的。📃😊
也就对李竞、王福满这种菜鸟才奏效🅯。只是……顾曦看向了场地对面，宋景然换掉了西装，运动衫下隐隐可见紧实的身材，胳膊上的肌肉也是发达有力，远远看他指点江山的样子，🗟看上去也是个会打篮球的。
她预判八班也调整了战术，之前的战术就不能再用💏了。
顾😨曦🍈🆇摆摆手，示意队员们聚拢过来，“你们有谁三分投得比较好？”
队员们一阵沉默……
李竞低🜗🂎头看着鞋，抬头不解地问，“按照刚才🐲的战术都已经拉开差距了，这时候改打三分球战术不太好吧？”
都是这个年纪过来的，顾🕍🈘⚎曦也明白，不是三分球战术不好，恐怕是这几个人包括李竞在内，没有擅长三分🖒球的。
“不会就开始练，没有什么比在赛场上练，进步更快的。”顾曦当年的三分球技术就是在赛场上🞈💊，硬生生被逼出来的。
那种紧迫感，会让人👠🎿爆发出前所🚹😑🀩未有的潜力。