一把火烧掉了这些纸稿，随后再联系调查⛞员，询问那位倒霉孩子有没有出现🐐不正常的行为。
调查员回☕答，“克队，那位孩子暂时没有异常行为，我们还在关注中，有问题肯定告诉您，您放心。”
“🃎好，继续关注，🔁♖别掉以轻心。”克蒙挂掉电话，接着再握铅笔写字，陷入不可名状的状态。
外界的人都有点担心，这不，雷主任又一次来到了克蒙的🄥⛐工作间，看看克蒙状态如何了。
“汤圆，其他测试员呢？”雷主任见屋子里只有克蒙和狗，便问🇯道。
按理说，☕克蒙的工作间里应该还有其他测试员，毕💾竟这个物品还在极限测试中。
“汪！”汤圆回了一声狗语。
雷主任摸不着头脑，这句狗话说的是什么。
坐在克蒙面前🅝🚌，雷主任目视克蒙，看见克蒙的脸难以描述，看不见他的脸，只觉得好像有种各种诡异的东西扭曲在克蒙的🖊🐸脑上。
很奇怪的☕感觉，就跟克蒙之前那种蜜汁一样，给人一种很迷的感觉。
但🃎即使是蜜汁，🈸🃈🕲也不会让灵性知觉知道如此混乱的观感。
过一会儿☕，克蒙主动苏🚮🖭醒，看见雷主任就坐在面🆅🍎前，吓了一跳。
“雷主任，你没事怎么突然来了。”
“我没事就不来吗，你现在是把铅笔🚒当玩具玩呢？”雷主任没好气地哼一声，这玩意明明挺危💅🏙险🇸🝖的，去故意以身试险。
“雷主任，这你就不懂了，它可以锻炼理性，真的很有用🄥⛐。”克蒙摇头道。
克蒙好不容易找到一个可以增强理性，又不🀘☭🂨会让自己陷入充满攻击欲状态的物品，自然得不停地磨练。
抗性归抗性，理性还得由自己来练，雷主任听了，似乎也找不🔐⛖到劝人的切入口，只能由着克蒙自我操练。🗗