“我要😧🃭你在学这两本书时，把图画和文字一并记下来🆃🌴🃑，到时候用你记图画和吐泡泡的本事，帮我🟓🜲印更多这样的图画书，以此来抵这束脩便可。你若是有余力，日后还可接我们书局其他印图的活儿，按件计报酬。”
宋玉善觉得这实在是一个好办法。
文字的印刷书坊就能做，但图画却🞤🖄很难用书坊那边的法子印刷，⛼更别说彩色的🄝⚍🐈图案了。
眼下🝫🎅🎬这两本书，都是她自己一笔🙺🏜一划写出来、画出来的。
她想找人多抄录几本都不行，字儿好抄，图却不好抄，她用的是前世流🜭行的写实画法，会画这个的画师，整个扶🔲水县甚至整个九州怕是都找不出第二个。
小鲤记图快，吐泡泡又厉害，用妖力包裹住颜料入口，再吐出泡泡🜴🆛，泡泡出水🄝⚍🐈触纸的那刻炸掉，留下来的不就是一副小画🛄🙹🏓吗？
这法子可比她之前自己一笔一划的画快多🜈⛴了。
等小🝫🎅🎬鲤把这两本书学下来🇳🜩🄵了，就能快速印出更多书了。
小鲤呆住了，小嘴微张。
吐泡泡还能用来交束脩？还能接活儿赚钱？
那它是不🅎🅙是不仅可以🈞靠吐泡泡上学，还能以此赚钱养邱娘？
宋玉善见它半晌没反应，追问：“🞤🖄小鲤你意下如⚥📝🛸何🄂？”
“小鲤！”邱🍉娘也很高兴小鲤能有这样的机缘，一份可未来偿还的束脩虽然减轻了当下的压力，但始终也让人不安，如今有了确切的说法，实在是一桩幸事。
小鲤回过神来，连着吐了一串🃰🛟🝥小泡泡，激动的在鱼盆里狂游🙫🍙🈞了好几圈。
“小鲤这🅎🅙是同意了，高兴着呢！”邱娘笑着说。
“🝭如此皆大欢喜了！”宋玉善笑着点⚚💀点头：“今日的课就上到这里了。小鲤，你下学后，还需继续努力，我给你三日的时间追上邱娘的进度，三日后再来继续上课，我会考察相🎉🏔🙱关内容，若成绩好，有铜子儿奖励！”
这是今日她掌握💛💧小鲤和邱娘的学习情况后🜈⛴，定下来的教学策略。⛼