叶武富没有尾子想得那么复杂，每天对叶显达笑脸相迎，或者下课的时候箍着他说些悄悄话，这种肢体语言配上一吐为快的语言，让叶显达感觉叶武富和自己亲密些，够朋友些。他还听到叶武富这样说过，要不是你天天跟我送作业本，我是不会主动送的，不主动送，也没有人收。
叶武富也不想讲出尾子的名字，只和叶显达心照不宣地笑一笑🈪🁄，接道，那样子迟早会被老师发现，发现后我肯定要挨批评、罚站，所以特别感谢你。
你还知点好歹。叶显达肯定叶武富，无疑就是否定不知好歹的🈪🁄尾子。一想也是，尾子金口难开，好像人🍸🌹家帮他做事都是应该的。当然叶显达也感到奇怪，有时也悄声问叶武富，你怎么不和尾子😖🁔🅤说话呢？
不是我不跟他说话🆟🐶，是他不跟我说话，是他不理睬我。叶武富撅起嘴巴振振😞有词。
好像以前不是这样🆟🐶子。叶显达疑惑地审视着他。⚈🏟🛗
我以前是这样子，现在还是这样子，我没有变，他变了，这不能🞛怪我。叶武富对自己对不起尾子的那桩破事矢口不提、讳莫如深，在叶显达面前装成了一个难以识破的好人。
虽然是小学，学校也每周安排学生几节劳动课，多的时候，⛀🗒一整天都劳动。😞这当然是校领导的意思，一位带语文课的老师乃是民国时期教过私塾的先生，叫孔宗儒，戴着一副深度眼镜，看上去很有学究味。
他是一个很有🛰☛良知的老师，见学生劳动课多，耽误了学业，就在当时的小学破天荒开夜课，在教室里上课无所谓，有汽灯照👱🌧🁚明，恍若白昼。
可是下课了外面伸手不见五指，许多家里条件稍好的同学都备有手电筒，叶显🎞达就备有一支，和叶武富关系好，经常在晚上散学时，用手电筒照着送他到家门口🎥📏🙶，又再走一段路回到自己家里去。
叶武🀫⛘🚧富吵着要爷爷奶奶买一支手电筒给他，可🎠是家里穷未能遂愿，因为买一支手电筒的钱可以买几包盐吃上大半年。
爷爷却有办法，从山上采些带有松脂香的松木，切成条状，给叶武富，并示范性地点燃，其光泽比🕎🈠蜡烛的效果还好。
爷爷给孙子一盒火柴和一匝松木条，🌂🟤对他说，武富，你晚上上课散学后，天黑不看见就把松木条点燃，从学校走回家才几畈路，松木条的火都不会灭。
让我🀫⛘🚧点着试试。叶武富擦🙃🇱🜔亮一根火柴，果然把松木条点燃了。他一阵高兴，感觉经🕚常让叶显达在夜里送他，也不太好意思，不如使用自己的照明工具硬气而自主些。
正自个儿满🅉🄬足，叶武富来了尿意，从过堂侧门出去，朝左拐走进伴正墙搭建的茅厕，裸开裤子行方便，未料动手之际，好像动作和意识未配合得体，那拿在手里照明的松香火掉进了茅坑，并且被粘糊糊臭烘烘的屎尿脏液淹熄了。
茅厕里立马就是漆黑一团，爷爷给的一匝松木条和一盒火柴，他已装进书包，并未带在身上，有些恐黑症的叶武富🗞🜭麻利搂着裤子叫爷爷，📔🚨🕼奶奶的称谓🚨🕽壮胆。
他跑回🅰屋🁦🇿🞐里，🛰☛爷爷问他喊么事？他说，照明的松香火拿在手里没注意，掉在茅坑里去了。
爷爷把中指中间的骨节曲成锥📬状说，你这个洋泡皮，我一毛栗股儿（土家族方言：喻为中指曲成的骨节）磕死🕺🎫🔄你，才把一匝松木条给你🏕🙼，你就浪费了一支。