周末两天,西岚被🎋🏦🜙迫每天来学校,补习功课。

    新的一周终于到了。

    早上第一节课是语言科📆😧🃵,上课前,班主任在整理教学资料和🉳🋜🚈文档。

    数学老师在看上个🎋🏦🜙星期改👀🅱完的试卷,他想了想,决定把自己的发现告诉班主任。

    在他看来,这道题是这张试🞋💨卷上最难的题目。

    这个女生如此轻易做了出来,她绝不是班主任👏🇵谭老师说的那样,是个没有任何基础的差生!

    谁知班主任对他的这个猜测完全不以为然,她说道:“如果她真的像你说得那么厉🙉🈧🀬害,为什么不🆃🌵把题目😬🄢⚷都做了呢?”

    数学老师🏳:“……这个,我也不清楚,可🃴🜃⛉能是她没笔?”

    班主任觉得这个理由很可笑:“没笔她不🃴🜃⛉会去借吗?后来明明借了笔,怎么又只做一题呢?你的猜测根本就说不通。”

    数学老师说不过她,但内心还是🕲对江珏的看法发生了一些改变。

    以这道题的难度☫而🎋🏦🜙言,不到一分钟的时间,他都不敢保证自己能做出🊄🍱🋷来。

    而且,🁠🇐更主要🇊的是,江珏是唯一一个,把这道加分题完全正确写出来的学生。⛘🚬

    ……

    教室🟢🞳😏里,江珏还是坐在原本的位置上看🛘🜨🄮书,班👏🇵上不少学生都很早来了,有的看书,有的小声交谈。

    忽然,一个女生猛地站📆😧🃵起身,故意很大声地🅨🉄🄱说:“有些新来的素质真是不怎么样,不经过别人允许,就乱拿乱放,也不🛶♔知道有没有偷偷用人家的东西!”

    教🖾😋室里瞬间变得安静,在座的学生,都悄悄地往江👣珏的方向看。

    江珏拿她当空气,她🉁🄘♠不想跟心智有缺陷的孩子计较,毕竟一个成天把“告诉老师”挂在嘴上的高中生,心理🞺🙎应该成熟不到哪里去⛌😻🆧。